Respostas
O entendimento da educação como política pública e, portanto, inserida embora não exclusivamente no conjunto das ordenações e intervenções do Estado demarcou desde o início a perspectiva de trabalho do Grupo. A educação básica, sobretudo o ensino fundamental obrigatório, constituiu o objeto privilegiado da análise.
Responda
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta