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nos dizeres acima, escreva como deve ser o processo de planejamento na instituição escolar e qual é a importância deste.?

💡 3 Respostas

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alexandre martins

O planejamento escolar é fundamental para o educador atual, mas ainda enfrenta grandes resistências entre os profissionais da educação. O planejamento educacional serve para direcionar e faciltar as ações pedagogicas.

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itaylane.martins Itaylane Moreira Martins

Vc ja fez essa avaliacao discursiva?
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itaylane.martins Itaylane Moreira Martins

Didática e Planejamento Avaliação Discursiva Online (A1C_94) Para saber mais clique em Nova Avaliação Discursiva. Questão A A didática é um ramo da ciência pedagógica que tem como finalidade ensinar métodos e técnicas que possibilitam a construção da aprendizagem por parte do professor. A didática se baseia nas teorias pedagógicas para analisar os métodos mais adequados às situações em que são proporcionadas as aprendizagens. (LIMA, 2013, p.11-12). Na perspectiva da didática nos anos finais do Ensino Fundamental, redigir um texto explicando sobre o conceito e a compreensão de didática. O texto escrito deve ser construído com base em suas ideias acerca do assunto estudado, fundamentado corretamente com o conteúdo abordado no material e videoaulas das disciplinas. Questão B A didática trata dos objetivos, das condições e dos meios de realização do processo de ensino, ligando meios pedagógico-didáticos a objetivos sociopolíticos. (LIMA, 2013, p.12). A professora Maria, em seu primeiro dia de aula, entrou na sala do 9º ano do Ensino Fundamental com uma aula bem planejada. Iniciou a discussão passando o conteúdo no quadro. Os alunos se comportavam de maneiras diferentes: uns copiando, outros conversando, outros no celular e alguns totalmente “desligados”. A professora começou a explicação e ninguém prestou a atenção. Ela os questionou: “o que acontece com vocês? Eu preparo as aulas e vocês não estão prestando atenção, porquê”? Essa discussão acontece num clima tenso em sala de aula. Um dos alunos fala: “Não adianta você planejar e preparar suas aulas, o que quero é ficar nas redes sociais”. Outro aluno: “Não presto atenção porque não me interessa esse conteúdo”. E vários alunos ainda continuaram a falar, então ela, retrucou: “peguem uma folha e vamos fazer uma prova sobre o conteúdo que estou passando”. Redigir um texto informando se a professora agiu corretamente ou não? A professora utilizou a didática de maneira certa? E argumentar o que você, no papel de professor (a), faria para reverter a situação. O texto escrito deve ser construído com base em suas ideias sobre o assunto estudado, fundamentado corretamente com o conteúdo abordado no material e videoaulas das disciplinas. REFERÊNCIA: LIMA, Patrícia de Moraes. A escola como espaço sociocultural. In: FAEL. Didática e Planejamento. Curitiba: Fael Editora, 2013. p. 12.
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