o que é ser educador

O educador ou professor é considerado como um mediador do conhecimento, porém para se praticar uma pedagogia de qualidade é necessário priorizar o desenvolvimento humano e o respeito às diferenças. 
O educador do futuro, além de desempenhar no âmbito da sua profissão suas habilidades interpessoais, competências e seu controle emocional, deve proporcionar ao seu alunado não só o aprendizado, mas o gosto em adquirir o conhecimento.

O educador deve estar sempre voltado para a questão emocional do ser em relação à questão emocional do seu alunado, visto que de nada adianta adquirir conhecimento e quando se deparar com o mundo lá fora ser um indivíduo agressivo e desumano. 
Considerado como transmissor de conhecimento, o educador também deve se preparar para o exercício da cidadania.

O educador deve ter consciência da importância de cuidar da aprendizagem dos seus alunos, ter domínio dos conteúdos e repassar de forma clara e prazerosa. 

Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Educação Especial.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/96), define que as instituições públicas que ofertam a Educação Básica devem ser administradas fundamentadas no princípio da Gestão Democrática.

A Gestão Democrática está consolidada na coordenação de atitudes e ações que visam a participação social, isto é, a comunidade escolar – formada por professores, alunos, pais, direção, equipe pedagógica e demais funcionários - é considerada sujeito ativo em todo o processo da gestão, atuando em todas as no contexto educacional. Desse modo, é de vital importância que cada um destes sujeitos ciência da importância de seu papel e atuação. Além disso, O artigo 210 garante a educação mínima ao aluno, isto é, assegura a formação básica comum no que diz respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.

Portanto, o papel do educador/professor é contribuir para colocar isso em prática, se atualizando e formando um cidadão.

Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Educação Especial.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/96), define que as instituições públicas que ofertam a Educação Básica devem ser administradas fundamentadas no princípio da Gestão Democrática.

A Gestão Democrática está consolidada na coordenação de atitudes e ações que visam a participação social, isto é, a comunidade escolar – formada por professores, alunos, pais, direção, equipe pedagógica e demais funcionários - é considerada sujeito ativo em todo o processo da gestão, atuando em todas as no contexto educacional. Desse modo, é de vital importância que cada um destes sujeitos ciência da importância de seu papel e atuação. Além disso, O artigo 210 garante a educação mínima ao aluno, isto é, assegura a formação básica comum no que diz respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.

Portanto, o papel do educador/professor é contribuir para colocar isso em prática, se atualizando e formando um cidadão.