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Metodologia da Lingua Portuguesa

Segundo Koch (1992), citado por Souza e Carniel (2018, p. 20), “o texto pode ser considerado uma manifestação verbal (oral ou escrita), constituída de elementos linguísticos pré selecionados e ordenados pelos falante/escritor no ato da atividade comunicativa”.


CARNIEL, F; SOUZA, M. M. P. de. Metodologia da Língua Portuguesa. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. ​ 


Considerando que a criança já sabe lidar com textos orais, de que forma a escola se encaixa nesse contexto? Sobre o questionamento proposto, analise as afirmativas que seguem:

I. Desenvolvendo trabalhos a partir de textos já prontos ou produzidos pelas crianças.

II. Cabe à escola negar o valor referente ao conhecimento que a criança já dispõe.

III. Cabe somente à escola ensinar a criança como desenvolver os textos orais.

IV. Cabe à escola não negar o valor do que a criança já sabe, mas ampliá-lo.
 
É correto o que se afirma em:

💡 8 Respostas

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geisy

resposta é a I e a IV
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Christiane Nascimento

BOM DIA ! TBEM PRECISO DA PROVA DA METODOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA ( UNICESUMAR )

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Hadryanna Mhell

Preciso da atividade contextualizada e da prova de metodologia da lingua portuguesa da uninassal, alguém aí tem e pode me mandar?

desde já agradeço ...Abraços e Sucesso.

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