Concepção filosofica
Durante um bom período dos estudos realizados em mecânica os movimentos considerados são retilíneos, ou seja, eles ocorrem ao longo de uma linha reta. Porém, os movimentos dos corpos não ocorrem dessa forma. Planetas, satélites juntamente a outros corpos possuem movimentos ao longo de percursos curvilíneos.
Introdução:
As ações da educação e da filosofia podem surgir de diferentes formas e gerar diferentes formas de atuação e condução da realidade. Atualmente ela está definida em diferentes divergências de alcance da realidade de atuação do pensamento da filosofia.
Resolução:
As concepções filosóficas que podemos identificar hoje são definidas como: Positivista, que caminham para a evolução que conduz a vida completa; Idealista: que conduz a idéia de que a educação não tem um fim e que pode ser alcançada com um cotidiano espiritual; e a Pragmática: definida como uma organização constante da experiência que conduz a educação e a capacidade de agir com razão e avanço baseada nas ações anteriores.
Conclusão:
Os avanços na atuação da pedagogia e da filosofia estão pautados em visões distintas de costumes, cotidianos e objetivos definos.
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