plano de aula educação física, infantil e fundamental 1??? alguém poderia me ajudar?

Question

Milena Braga · Answer

Olá, no perfil tem alguns planos de aula para o ensino infantil.

Engenheiros De Produção · Answer

https://escolaeducacao.com.br/plano-de-aula-de-educacao-fisica/

Jéssica Leleka · Answer

I. Tema: Trabalhando com recicláveisII. Dados de identificação:Série: 3ª ano do ensino fundamentalDuração: 100 minutosIII. Objetivos: Demonstrar atitudes de cuidados entre si e outros colegas, promover a importância da preservação do meio ambiente das árvores e do meio onde se viveIV. Conteúdos: Trabalhando com materiais recicláveis, utilidades destes e como estes afetam o modo de vida das pessoas no geral quando descartados de maneira incorreta.V. Habilidade(s) da BNCC:(EF03CI03) discutir hábitos necessários para a manutenção da saúde auditiva e visual considerando as condições do ambiente em termos de som e luz.(EF03CI04) identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.(EF03CI07) identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias etc.).VI. Procedimentos metodológicos (detalhar etapas):Aula 1: Rio sujo e Rio limpo.Organização da turma: para a realização dessa aula a turma foi realizar um passeio no parque da cidade próximo a escola para observar, as belezas da natureza, os sons dos pássaros, os raios de sol entre as folhas, além de observar o rio que ali passa.Introdução da aula: durante o percurso até a chegada ao parque foi mostrado várias coisas para os alunos, desde observar os variados tipos e formas de pedras encontradas, além de mostrar a importância que o meio ambiente tem para todos nós, pois ali habita uma diversidade de vida, durante o passeio no parque foi mostrado que vários lixos que estavam descartados a margens do rio poderiam ser reciclados.Desenvolvimento da aula: no desenvolvimento da aula foi relatado que nossa maior riqueza é a natureza e que quando destruímos ela estamos nos destruindo, então dessa forma são várias as atitudes adotadas para que possamos preserva-las, como por exemplo, fechar a torneira para economizar agua, tomar banho rápido sempre lembrando de fechar o chuveiro sempre que precisar, não jogar lixo no chão, reaproveitar materiais, reutilizar materiais recicláveis dentre diversos exemplos.Conclusão da aula: na conclusão da aula foi perguntado para as crianças sobre as coisas faladas durante o passeio, para que elas fixassem o conteúdo e compreendesse a importância da preservação do meio ambiente.O que será avaliado na aula: foi avaliado a interação em grupo, a exploração de várias formas e tipos, além da capacidade de percepção dos alunos em relação ao tema discutido, que são coisas vivenciadas no dia a dia.VII. Recursos didáticos (detalhar (com fotos) a elaboração do material concreto): ￼ Os materiais encontrados durante o passeio no parque serviram para se montar o Rio sujo, como demonstrado na imagem acima, quando estes materiais são descartados de forma incorreta eles vão para o leit

plano de aula educação física, infantil e fundamental 1??? alguém poderia me ajudar?

Educação Física Escolar I: Ensino Infantil e Ensino Fundamental (ed. Física

SENACSP

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