O PNE define que toda criança até cinco anos de idade deve estar regularmente matriculada em uma instituição de ensino regular infantil, visando desta forma que a mesma consiga desenvolver suas competências e habilidades necessárias para sua formação.
Criado em 2014 o Plano Nacional de Educação visa determinar as diretrizes, metas e estratégias para a política educacional dos próximos dez anos.
O primeiro grupo de ações são metas estruturadas para a garantia do direito a educação básica com qualidade, e que assim promovam a garantia ao acesso à universalização do ensino obrigatório.
O segundo grupo de metas busca integrar a valorização da diversidade e a redução das desigualdades, com o fim de promover a equidade.
O terceiro grupo de metas visa a valorização dos profissionais da educação, estratégica para que as metas supracitadas sejam garantidas.
O quarto grupo de metas refere-se ao ensino superior.
Criado em 2014 o Plano Nacional de Educação visa determinar as diretrizes, metas e estratégias para a política educacional dos próximos dez anos.
O primeiro grupo de ações são metas estruturadas para a garantia do direito a educação básica com qualidade, e que assim promovam a garantia ao acesso à universalização do ensino obrigatório.
O segundo grupo de metas busca integrar a valorização da diversidade e a redução das desigualdades, com o fim de promover a equidade.
O terceiro grupo de metas visa a valorização dos profissionais da educação, estratégica para que as metas supracitadas sejam garantidas.
O quarto grupo de metas refere-se ao ensino superior.
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