Para piang qual o sigficado da teoria do desenvolvimento na educaçao

Para resolver este problema, devemos colocar em prática o nosso conhecimento sobre pedagogia.

Piaget acredita que na escola só se preocupa em transmitir conhecimentos de acordo com que está no livro e enciclopédico, não dando a oportunidade ao estudante compreender o que está aprendendo. O desenvolvimento deve andar junto com a aprendizagem ou ser antecipado, evoluir de acordo com a capacidade cognitiva de cada um.

A aprendizagem vai depender do nível de desenvolvimento atingido pelo aluno.

Portanto, o significado é que a aprendizagem está correlacionada ao desenvolvimento de cada um, evoluir o aprendizado de acordo com a capacidade do aluno.

Para resolver este problema, devemos colocar em prática o nosso conhecimento sobre pedagogia.

Piaget acredita que na escola só se preocupa em transmitir conhecimentos de acordo com que está no livro e enciclopédico, não dando a oportunidade ao estudante compreender o que está aprendendo. O desenvolvimento deve andar junto com a aprendizagem ou ser antecipado, evoluir de acordo com a capacidade cognitiva de cada um.

A aprendizagem vai depender do nível de desenvolvimento atingido pelo aluno.

Portanto, o significado é que a aprendizagem está correlacionada ao desenvolvimento de cada um, evoluir o aprendizado de acordo com a capacidade do aluno.

Para resolver este problema, devemos colocar em prática o nosso conhecimento sobre pedagogia.

Piaget acredita que na escola só se preocupa em transmitir conhecimentos de acordo com que está no livro e enciclopédico, não dando a oportunidade ao estudante compreender o que está aprendendo. O desenvolvimento deve andar junto com a aprendizagem ou ser antecipado, evoluir de acordo com a capacidade cognitiva de cada um.

A aprendizagem vai depender do nível de desenvolvimento atingido pelo aluno.

Portanto, o significado é que a aprendizagem está correlacionada ao desenvolvimento de cada um, evoluir o aprendizado de acordo com a capacidade do aluno.