De acordo com Débora Diniz e Vanessa Carrião (2010), existem três possibilidades de se pensar a oferta de ensino religioso

As três possibilidades de ensino são Ensino confessional, Ensino interconfessional e Ensino sobre a história das religiões. O confessionalismo, num sentido religioso, é uma crença na importância do assentimento total e inequívoco ao conjunto de um ensino religioso. Os confessionalistas acreditam que interpretações ou entendimentos diferentes, especialmente aqueles em oposição direta a um ensino retido, não podem ser acomodados dentro de uma comunhão da igreja.

O conceito secular é substancialmente diferente das sociedades que aderem à lei religiosa, onde a "educação religiosa" conota o estudo acadêmico dominante e, em termos tipicamente religiosos, ensina doutrinas que definem costumes sociais como "leis" e suas violações como " crimes ", ou contravenções que exigem correção punitiva. A livre escolha da educação religiosa pelos pais, de acordo com sua convicção, é protegida pela Convenção contra a Discriminação na Educação.

Este tipo de educação religiosa tem atraído críticas porque, argumenta-se, não há perspectiva neutra para estudar religiões e qualquer tipo de escolaridade obrigatória é susceptível de ter impacto sobre a formação da identidade religiosa de um aluno

As três possibilidades de ensino são Ensino confessional, Ensino interconfessional e Ensino sobre a história das religiões. O confessionalismo, num sentido religioso, é uma crença na importância do assentimento total e inequívoco ao conjunto de um ensino religioso. Os confessionalistas acreditam que interpretações ou entendimentos diferentes, especialmente aqueles em oposição direta a um ensino retido, não podem ser acomodados dentro de uma comunhão da igreja.

O conceito secular é substancialmente diferente das sociedades que aderem à lei religiosa, onde a "educação religiosa" conota o estudo acadêmico dominante e, em termos tipicamente religiosos, ensina doutrinas que definem costumes sociais como "leis" e suas violações como " crimes ", ou contravenções que exigem correção punitiva. A livre escolha da educação religiosa pelos pais, de acordo com sua convicção, é protegida pela Convenção contra a Discriminação na Educação.

Este tipo de educação religiosa tem atraído críticas porque, argumenta-se, não há perspectiva neutra para estudar religiões e qualquer tipo de escolaridade obrigatória é susceptível de ter impacto sobre a formação da identidade religiosa de um aluno

As três possibilidades de ensino são Ensino confessional, Ensino interconfessional e Ensino sobre a história das religiões. O confessionalismo, num sentido religioso, é uma crença na importância do assentimento total e inequívoco ao conjunto de um ensino religioso. Os confessionalistas acreditam que interpretações ou entendimentos diferentes, especialmente aqueles em oposição direta a um ensino retido, não podem ser acomodados dentro de uma comunhão da igreja.

O conceito secular é substancialmente diferente das sociedades que aderem à lei religiosa, onde a "educação religiosa" conota o estudo acadêmico dominante e, em termos tipicamente religiosos, ensina doutrinas que definem costumes sociais como "leis" e suas violações como " crimes ", ou contravenções que exigem correção punitiva. A livre escolha da educação religiosa pelos pais, de acordo com sua convicção, é protegida pela Convenção contra a Discriminação na Educação.

Este tipo de educação religiosa tem atraído críticas porque, argumenta-se, não há perspectiva neutra para estudar religiões e qualquer tipo de escolaridade obrigatória é susceptível de ter impacto sobre a formação da identidade religiosa de um aluno