“Como a gestão democrática pressupõe a mobilização e organização das pessoas para atuar coletivamente na promoção de objetivos educacionais, o trabalho dos diretores escolares se assenta sobre sua competência de liderança, que se expressa em sua capacidade de influenciar a atuação de pessoas (professores, funcionários, alunos, pais, outros) para a efetivação desses objetivos e o seu envolvimento na realização das ações educacionais necessárias para sua realização. ” Dimensões de gestão escolar e suas competências. Heloísa Lück. – Curitiba: Editora Positivo, 2009. É correto: I - Permitir que professores, funcionários e comunidade escolar tomem decisões sobre a escola baseadas nas próprias opiniões. II – Atuar com processos sociais dinâmicos, interativos e participativos. III – Atuar com modelagem de valores educacionais elevados. IV – Exercer influência sobre pessoas, a partir de sua motivação para uma atividade. V - Orientação para o desenvolvimento e aprendizagem contínuos. |
a. |
I e V, apenas. |
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b. |
I, apenas. |
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c. |
II, III, IV e V, apenas. |
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d. |
I e II, apenas. |
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e. |
II, III e V, apenas. |
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