3)
De acordo com Freitas; Pinto e Ferronato (2016) o desenvolvimento humano segue um contínuo que não é linear, pois durante o ciclo vital ocorrem altos e baixos, avanços e retrocessos. Segundo as autoras "a classificação cronológica da vida adulta, assim como da juventude, e´ arbitrária, mas e´ vantajosa porque permite identificar períodos demarcados por experiências sociais e alterações físicas e cognitivas compartilhadas por indivíduos da mesma faixa etária" (p.137). A fase do planejamento para a velhice envolve o aumento da expectativa de vida, a diminuição da acuidade visual, perda auditiva, da capacidade reprodutiva e da densidade óssea, mas, por outro lado, as habilidades cognitivas permanecem estáveis.
FONTE: FREITAS, M.F.R.L, PINTO, R.O., FERRONATO, R.F. Psicologia da Educação e da Aprendizagem. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016, p. 137.
O texto se refere a qual fase da vida adulta? 3)
De acordo com Freitas; Pinto e Ferronato (2016) o desenvolvimento humano segue um contínuo que não é linear, pois durante o ciclo vital ocorrem altos e baixos, avanços e retrocessos. Segundo as autoras "a classificação cronológica da vida adulta, assim como da juventude, e´ arbitrária, mas e´ vantajosa porque permite identificar períodos demarcados por experiências sociais e alterações físicas e cognitivas compartilhadas por indivíduos da mesma faixa etária" (p.137). A fase do planejamento para a velhice envolve o aumento da expectativa de vida, a diminuição da acuidade visual, perda auditiva, da capacidade reprodutiva e da densidade óssea, mas, por outro lado, as habilidades cognitivas permanecem estáveis.
FONTE: FREITAS, M.F.R.L, PINTO, R.O., FERRONATO, R.F. Psicologia da Educação e da Aprendizagem. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016, p. 137.
O texto se refere a qual fase da vida adulta?
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Compartilhar