De acordo com a LDB (Lei n. 9.394/96), as instituições públicas que ofertam a Educação Básica devem ser administradas com base no princípio da Gestão Democrática.
Gestão Democrática, o que isso significa?
A Gestão Democrática está baseada na coordenação de atitudes e ações que propõem a participação social, ou seja, a comunidade escolar (professores, alunos, pais, direção, equipe pedagógica e demais funcionários) é considerada sujeito ativo em todo o processo da gestão, participando de todas as decisões da escola. Assim, é imprescindível que cada um destes sujeitos tenha clareza e conhecimento de seu papel quanto participante da comunidade escolar.
A Gestão Democrática, como o próprio nome sugere, é baseada na participação direta dos membros de uma comunidade no processo de construção do ambiente escolar. Isto é, os pais, alunos, diretores e a comunidade decidirem em conjunto quais ações serão tomadas pela diretoria escolar, visando uma escola mais próxima da realidade social da região e mais coletiva.
Nesse processo de democratização escolar, busca-se a qualidade do ensino e também a participação dos alunos no processo de construção do espaço. Nas escolas regidas pela horizontalidade de relações, a realização de conselhos, em que há a presença de um grêmio estudantil organizado pelos alunos torna-se extremamente importante, para que os que são abarcados de forma mais intensa pelo ambiente escolar sejam fundamentais na mudança do espaço.
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Direito Constitucional e Direito Comercial e do Consumidor
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