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(1) complete os espaços com simbolo (maior que), (menor que) ou = (igual a), tornando as \nafirmações verdadeira. \n(a) 9 x 7 .........8 x 8\n(b) 43

(1) complete os espaços com simbolo (maior que), (menor que) ou = (igual a), tornando as \nafirmações verdadeira. \n(a) 9 x 7 .........8 x 8\n(b) 43 +38 ........ 3 x 27\n(c) 2.046 ......... 9 x 200\n(d) 100 + 1 ......... 100 -1

💡 6 Respostas

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Lucas Eduardo

(a) 9 x 7 .< 8 x 8

(b) 43 +38 = 3 x 27

(c) 2.046  > 9 x 200

(d) 100 + 1 > 100 -1

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Andre Smaira

A Matemática trata-se de uma ciência lógica e abstrata focada no estudo de quantidades, medidas, espaços, estruturas, variações e estatísticas. A mesma é de vital importância no cotidiano das pessoas e em praticamente qualquer área de trabalho.

No problema em questão, devemos calcular os dois lados da igualdade a fim de determinar qual lado é maior, menor ou igual. Visto isso, calcula-se que:

a)


\[\boxed{9 \cdot 7 = 63 < 64 = 8 \cdot 8}\]

b)


\[\boxed{43 + 38 = 81 = 81 = 3 \cdot 27}\]

Logo, nesse caso tem-se uma igualdade.

c)


\[\boxed{2.046 > 1.800 = 9 \cdot 200}\]

d)


\[\boxed{100 + 1 = 101 > 99 = 100 - 1}\]

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Caldelas Amado

9x7=63

8x8=64

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