QUESTÃO 1
No final do século XVIII, o francês Charles De L´Epée buscou observar os grupos de surdos e com se comunicavam, a partir disso ele estruturou uma nova abordagem ao processo de educação das pessoas com surdez.
NOGUEIRA, C. M.I.; CARNEIRO, M. I.N.; SOARES, B. I. N. Libras. Maringá;UniCesumar,2018.
Com base nessas observações ele pode propôs muitas ideias. Analise as afirmativas abaixo e assinale V para verdadeiro e F para falso.
I. Descreveu que os “Sinais metódicos” era a escrita específica qual os surdos usavam para se comunicar.
II. Observou que entre os surdos a linguagem gestual era muito diferente entre si e dificilmente poderia ser padronizada.
III. Fundou uma escola de surdos e sua proposta educativa ressalta que os professores deveriam apreender os sinais e utilizando-se desses para ensinar o francês falado e escrito.
IV. Desenvolveu um método educacional,utilizando sinais criados por grupos de surdos, acrescentou mais alguns e então desenvolveu o que ele veio a chamar de “Sinais Metódicos”.
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
Alternativas
Alternativa 1:
V, F, V, F.
Alternativa 2:
F, V, F, F.
Alternativa 3:
F, F, V, V.
Alternativa 4:
V, V, F, V.
Alternativa 5:
V, F, F, V.
Jozeandiso Alves Teixeira
Alternativa 1:
V, F, V, F.
Michele Dias
FFVV pag 18 e 19
clarice alkmim
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