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Metodologia das lutas

Para organizar um amplo conteúdo, o ensino das lutas deve romper o método tradicional de ensino, o qual se apoia na disciplinariedade conteudista, vendo o educando como uma máquina que só reproduz o que é imposto.

Sobre esse tema, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

 

I. Se quisermos ter um processo de ensino e aprendizagem muito mais crítico, criativo e significativo é fundamental não continuarmos com uma prática pedagógica tradicional e pouco lúdica.

PORQUE

II. É fundamental que os jogos e brincadeiras passem a compor todos os procedimentos utilizados durante as aulas. Para isso, é prioritário que possamos refletir sobre as relações dos jogos com as lutas, mantendo a valorização das características fundamentais das lutas, isto é: alvo móvel, contato entre indivíduos, enfrentamento físico direto, etc.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:


Alternativas:

  • a)

    As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é justificativa da asserção I.

  • b)

    A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.

  • c)

    As asserções I e II são proposições falsas.

  • d)

    A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.

  • e)

    As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II é justificativa da asserção I

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