O diretor de escola.
Além de poder atuar como educador, ele tem como compromisso a busca pela organização escolar, podendo atuar como um supervisor das atividades, sempre com uma equipe que auxilie nesse trabalho de gestão.
Nesse contexto, o aluno deve estar inserido no espaço e tempo, o que nos orienta a partir do ensino em ciclos, que está diretamente ligados a formação do aluno passando por fases que irão contribuir com seu desenvolvimento.
Porém, a escola sem ciclos, favorece um desenvolvimento do aluno em relação as melhorias na própria aprendizagem, não sendo apenas focado na construção e vivência do desse aluno em relação ao sistema escolar.
Essa visão busca refletir sobre as potencialidades que são desenvolvidas a partir da resolução de problemas, onde o indivíduo pode solucionar de forma coletiva.
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