Dessa maneira, a aula para o professor se beneficia por conta da facilidade e pouca dinamicidade da aula, facilitando tanto a didática quanto a cobrança em provas.
Este modelo de ensino não favorece o aprendizado do aluno, que se transforma em uma verdadeira máquina de realização de provas, sem adquirir conhecimento e experiência a longo prazo.
Portanto, o professor se beneficia enquanto os alunos são os menos favorecidos com o modelo tradicional de aula.
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