1. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei n. 9.394/96

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei n. 9.394/96 – atribuiu autonomia pedagógica, administrativa e financeira para as instituições de ensino eprevê ainda a participação da comunidade escolar nas tomadas de decisões. Isso inclui profissionais da educação, estudantes, pais e/ou responsáveis e comunidade externa pertencente ao entorno da escola.

Libâneo lembra que “[...]para atingir os objetivos de uma gestão democrática e participativa e o cumprimento de metas e responsabilidades decididas de forma colaborativa e compartilhada, é preciso uma mínima divisão de tarefas e a exigência de alto grau de profissionalismo de todos”.
 
LIBÂNEO, J. C. Organização e gestão da escola : teoria e prática. Goiânia: MF Livros, 2008, p. 105.
 
De acordo com as palavras de Libâneo e com os estudos realizados, associe cada título a seguir com o respectivo fundamento.
 
I. Projeto Político Pedagógico
II.  Conselho de Classe
III. Conselho Escolar
IV.Grêmio Estudantil
V. Profissionais da educação
 
( ) Atuam no ambiente escolar e devem participar das tomadas de decisões na escola: docentes, técnicos, merendeiras, auxiliares de faxina e outros 
( ) Órgão fiscalizador das práticas de gestão
( ) Órgão que discute de forma coletiva os processos de avaliação do rendimento escolar
( ) Organização de caráter representativo dos estudantes
( ) Instrumento de gestão de todas as práticas escolares  
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas.