A psicologia educacional estuda como os alunos aprendem, às vezes concentrando a atenção em subgrupos, como crianças sobredotadas ou indivíduos que sofrem de uma deficiência específica. Trata-se de identificar os fatores ligados ao ambiente de aprendizagem que tornam a aprendizagem, a motivação e o bem-estar do indivíduo ou grupo envolvido no processo educacional mais ou menos fáceis e quais instituições educacionais devem levar em consideração na elaboração do projeto educacional.
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