Dessa maneira, o pesquisador demonstrou que, com a noção de mediação ou aprendizagem mediada, foi demonstrado a importância deles para o desenvolvimento dos chamados processos mentais superiores, que estariam ligados ao fato de planejar ações, conceber consequências para uma decisão, imaginar objetos, dentre outros.
Por fim, verificamos que o professor é o grande orquestrador de todo o processo, além de ser o sujeito mais experiente, sua interação tem planejamento e intencionalidade educativos.
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Pedagogia da Educação Infantil
•UNIASSELVI
Educacao Infantil: Teorias e Praticas Pedagogicas
•Faculdade Única
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