Em uma escola municipal do interior de Santa Catarina, a professora ANA trabalha com uma turma do quarto ano do Ensino Fundamental, a mesma é formada a 18 anos e com o mesmo tempo de experiência de sala de aula, insiste em trabalhar de maneira tradicional mantendo uma postura mais rígida em sala de aula, qual não abre muito espaço para os alunos para participarem de suas aulas, a mesma utiliza-se de poucas inovações para trabalhar os conteúdos e ainda utiliza a avaliação de maneira punitiva. Pois segundo ela, ela aprendeu desta forma e deu certo, e isso que importa!
Em sua opinião, como a Pedagoga responsável desta escola poderia incentivar a professora ANA a repensar e mudar sobre sua maneira de trabalhar em sala de aula, bem como a maneira de avaliar seus alunos, sem ofender e manter o respeito? Qual modalidade de avaliação é mais indicada? Escreva uma reflexão que aborde essas questões elencadas acima.
A pedagoga de Ana pode, por exemplo, convidá-la a assistir cursos ou mesmo aulas de outros professores que propõem outro tipo de abordagem e que entendem que uma relação horizontal com os alunos pode ser a melhor.
A pedagoga deverá deixar claro para Ana que é apenas uma apresentação de outros métodos e que, entendendo-os, ela pode verificar por si mesma se vale a pena ou não aplicá-los em sala de aula, pois poderá obter melhores resultados com seus alunos, principalmente implementando avaliações que sejam construtivas e auxiliem na aprendizagem e não apenas avaliações punitivas.
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