avaliação online discursiva Políticas Públicas e Legislação Educacional fael

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Políticas Públicas e Legislação Educacional
Questão A
Sabe-se que o Art. 208 da constituição de 1988 aprimorou e aperfeiçoou o texto constitucional de 1967 e 1969, o qual conferia a gratuidade e obrigatoriedade do ensino na faixa etária entre os sete e quatorze anos de idade. Ainda no que concerne ao Art. 208, destaca-se o inciso III, o qual dispõe acerca da necessidade de atendimento especializado aos portadores de deficiência preferencialmente na rede regular de ensino. A LDB 93/94 de 20/12/96 conceitua e orienta a abordagem inclusiva para o sistema de ensino. Esta estabelece em seu artigo 59: que os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização especifica, para atender as suas necessidades (BRASIL, 1996). Se por um lado o acesso de Pessoas com Necessidades Especiais cresce a cada dia, por outro se faz necessário capacitação de professores, modificações nas instalações físicas e materiais didáticos pedagógicos adequados nas instituições educacionais. Com base no exposto acima, é que se questiona: Você concorda que as instituições educacionais cumprem seu papel sem rotular ou discriminar indivíduos principalmente na questão dos portadores de necessidades educativas especiais? Por quê? Redija um texto reflexivo, destacando sua opinião em relação ao tema abordado.
Eu concordo que as instituições educacionais cumprem seu papel sem rotular ou discriminar indivíduos principalmente na questão dos portadores de necessidades educativas especiais desde que haja capacitações de professores, modificações nas instalações físicas e materiais didáticos pedagógicos adequados nas instituições educacionais o que ainda é precario dificultando a inclusão dos educandos com necessidades especiais nas rede regular de ensino, porque o princípio fundamental dessa iniciativa está baseado em um direito de todo ser humano: o acesso à educação, além disso, a inclusão escolar nos espaços de estudo regulares é importante para o desenvolvimento socioemocional e psicológico das crianças com necessidades especiais.O acesso à escola não só promove o desenvolvimento pessoal, mas também é uma ferramenta social importante para os relacionamentos interpessoais, assim se s escolas promovem a escolarização de todos de maneira efetiva, auxilia para que esses alunos sejam capazes de aprender e serem autônomos ,algo importante para melhorar a autoestima e estimular a busca de uma profissão.Vale ressaltar que a inclusão escolar também promove uma ampla reflexão sobre a diversidade e respeito que são temas importantes para a construção de uma sociedade e cidadãos emocionalmente mais saudáveis.
 
Questão B
Segundo PESSOTI, 1984. Na cidade de Esparta na Grécia as crianças nascidas portadoras de deficiências físicas e mentais “eram consideradas sub-humanas, o que legitimava sua eliminação ou abandono, prática perfeitamente coerentes com as ideias atléticos e clássicos, que serviam de base à organização sociocultural de Esparta e da Magna Grécia”. A referida citação faz alusão à condição a qual as crianças eram tratadas na Grécia, cujo intuito era cria-las para proteção e guerra, com isso quem nascesse com algum tipo de deficiência não servia para tal propósito.
Agora vamos nos reportar para atualidade. Vejamos um caso real onde a estudante de direito Joyce Almeida; ela sofreu um acidente aos 15 anos de idade e desde então depende de uma cadeira de rodas para locomover-se. Certo dia, Joyce atrasou-se cinco minutos devido a problemas no elevador da faculdade e ao chegar ao ponto de ônibus o motorista ficou bastante nervoso e a tratou com violência ofendendo e dizendo que era culpada do ocorrido. Se você estivesse no lugar da estudante que atitude tomaria? Você acha que o número de registros de casos de violência contra pessoas com deficiência tem crescido? Por quê? Redija um texto destacando sua opinião em relação ao tema abordado.