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educação infantil: Conteúdos, Tendências e Metodologias

Nos primeiros momentos de vida somos inseridos em uma determinada sociedade, com diferentes valores éticos e morais, rica em diversidade cultural e étnica, isso nos torna seres sociais. É nesse processo de socialização, no qual permaneceremos por toda a vida, que irá se das a construção de nossa identidade que envolve a subjetividade de cada um, a singularidade, um jeito único de formação de ser. Esse processo acontece de modo gradativo, dentro da sociedade em que estamos inseridos.

De acordo com a citação e com os materiais disponibilizados na rota de aprendizagem da disciplina EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTEÚDOS, TENDÊNCIAS E METODOLOGIAS, NA Aula 2,  no  Vídeo 3, do  Tema 2: Os Processos de Construção da Identidade e da Autonomia na Infância, uma das funções do trabalho na Educação Infantil é o desenvolvimento da identidade da criança. Observe as características abaixo e relacione com as atividades propostas.

  1. Características físicas
  2. Modos de agir, pensar e sentir
  3. História pessoal

(   ) Nome das crianças escrito de diversas formas

(   ) Atividades no espelho de observação das diferenças

(   ) Fotos da família

(   ) Jogos para que as crianças resolvam criando suas regras

(   ) Como me sinto quando... (Cartas que representem brigas, carinho, brincadeira...). Cada criança, em sua vez, vê a carta termina a frase inicial.

Agora selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:

  A

2 – 1 – 3 – 2 - 1

  B

3 – 3 - 2 – 1 - 1

  C

3 – 2 – 3 – 1 - 2

  D

2 – 1 – 1 – 3 - 2

  E

3 – 1 – 3 – 2 – 2

Respostas

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Rebeca Dias

1- 3 - 2 - 2 (Alternativa Correta!) E
5
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andressa andrade

Alternativa E
4
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Mariana Valteman

Seria 3-2-3-2-1 mas não tem essa alternativa :(
3
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