Avaliação On-line AV2 - Curso Serviços Jurídicos e Tabelionato.

PERGUNTA 1

1. Quanto às atividades, é incorreto afirmar que: 

   	a.	Ajudam na fixação do conteúdo.
   	b.	Devem ser realizadas após os estudos.
   	c.	Tem duração de uma semana.
   	d.	Acompanham o desenvolvimento acadêmico.
   	e.	Variam de acordo com a disciplina.

0,6 pontos   

PERGUNTA 2

1. São recursos disponíveis nos pólos, exceto: 

   	a.	Salas de estudos.
   	b.	Biblioteca.
   	c.	Tutoria presencial.
   	d.	Laboratório de práticas.
   	e.	Laboratório de informática.

0,6 pontos   

PERGUNTA 3

1. Web site cuja principal função é prover aos alunos, professores e tutores um ambiente estruturado que permita a melhor interação e experiência possível em termos de aprendizagem na internet: 

   	a.	Nuvem Educacional
   	b.	Ambiente Pessoal de Aprendizagem
   	c.	Portal Acadêmico
   	d.	AVA
   	e.	LMS

0,6 pontos   

PERGUNTA 4

1. O cuidado necessário para armazenar e compartilhar arquivos on-line refere-se a(o):

   	a.	Segurança da informação.
   	b.	Repositório que será utilizado.
   	c.	Legislação de direitos autorais.
   	d.	Tamanho do arquivo.
   	e.	Compatibilidade de versões dos programas usados.

0,6 pontos   

PERGUNTA 5

1. A análise comparativa entre a educação presencial e a educação a distância indica a principal diferença em vários pontos. Sabendo que cada elemento da metodologia da EaD tem sua equivalência na educação presencial, relacione corretamente as duas modalidades, sendo na primeira coluna a educação presencial e na segunda a correspondência para a EaD. 

    

   I – Realizada em um ambiente físico pela equipe docente.	(   )  Interatividade entre cursista e equipe docente, sob outras formas, não descartada a ocasião para os “momentos presenciais.”
   II – Processo centrado na equipe docente	(   )  Acompanhada on-line pela equipe docente.
   III – Convivência, em um mesmo ambiente físico, de equipe docente e participantes do curso, o tempo inteiro.	(   ) Múltiplas formas de contato, incluindo a ocasional face a face.
   IV – Contato face a face entre equipe docente e cursista.	(    )  Processo centrado no participante do curso.

    

   Assinale a sequência correta.  

   	a.	II – IV – I – III.
   	b.	III –I – IV – II.
   	c.	II – I – IV – III.
   	d.	II – IV – III – I.
   	e.	III – IV – I - II.

0,6 pontos   

PERGUNTA 6

1. O AVA é “ ________________, pois permite, por meio de links, a visita a outros ambientes e materiais para conhecimentos mais aprofundados.” 
    
   Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto. 

   	a.	limitado
   	b.	dinâmico
   	c.	complementar
   	d.	completo
   	e.	hipermidiático

0,6 pontos   

PERGUNTA 7

1. Assinale a alternativa que corresponde ao formato usado pela EaD do Grupo SER para oferta das disciplinas da graduação.

   	a.	Semestral.
   	b.	Modular, com apenas duas disciplinas por módulo.
   	c.	Modular, com quatro módulos por semestre.
   	d.	Modular, com dois módulos por semestre.
   	e.	Anual.

0,6 pontos   

PERGUNTA 8

1. Sistema que integra vários meios de comunicação:   

   	a.	AVA.
   	b.	LMS.
   	c.	Página html.
   	d.	Multimídia.
   	e.	Livro virtual.

0,6 pontos   

PERGUNTA 9

1. “Os cursos de educação a distância que utilizam ambientes virtuais de aprendizagem são organizados em  ________________. 
   Assinale a alternativa que completa a lacuna corretamente.  

   	a.	Videoaulas e Webaulas
   	b.	Ebooks e Videoaulas
   	c.	Objetos de Aprendizagem e Videoaulas
   	d.	Unidades
   	e.	Salas Virtuais

0,6 pontos   

PERGUNTA 10

1. Preencha com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmativas abaixo acerca do papel do aluno em cursos da EaD. 
    
   (   ) O ensino com foco no estudante é característica comum nos programas do EaD. 
   (   ) Construir um patrimônio é um objetivo do aluno da EaD.  
   (    ) Concluir o curso é uma recompensa do aluno da EaD. 
   (   ) A disciplina é um requisito fundamental para o sucesso do aluno da EaD. 
    
   Assinale a alternativa com a sequência correta. 

   	a.	V – V – V – F.
   	b.	V – F – F – V.
   	c.	V – F – V  - F.
   	d.	V – F – F – F.
   	e.	V – F – V – V.