Segundo Hoffmann (1991), a avaliação mediadora ocorre no cotidiano pedagógico. São ações pertinentes à avaliação mediadora:
Observação e reflexão.
A reflexão e materiais adaptados.
A ação-reflexão e estruturação escolar.
A reflexão-ação e materiais adaptados.
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Avaliação da Educação e da Aprendizagem
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