Os pilares da educação necessários à construção da identidade docente?

Question

Rebeca Souza · Answer

Os pilares da educação e sua relação com os saberes docentes Maurice Tardif (2011) argumenta que os saberes sociais, referem-se ao conjunto de saberes de que dispõe uma sociedade. Nesta perspectiva, Jacques Delors, no livro Educação: um Tesouro a Descobrir, sob sua coordenação, menciona de maneira bem didática e com muita propriedade os quatro pilares da educação direcionada para o século XXI, subsidiando o trabalho de pessoas comprometidas em buscar uma educação de qualidade. Para Delors (1999), a prática pedagógica deve preocupar-se em desenvolver quatro aprendizagens fundamentais, que serão para cada indivíduo os pilares do conhecimento, conforme é relatado abaixo. PILARES DA EDUCAÇÃO PARA O SÉCULO XXI Aprender a conhecer: para o aproveitamento máximo das oportunidades oferecidas ao longo e durante a vida, para acompanhar as rápidas alterações provocadas pelo progresso cientí co e as novas formas de atividades econômica e social. Aprender a fazer: para adquirir competência que torne a pessoa apta a enfrentar desa os e trabalhar em equipe, visando atingir para além da aprendizagem pro ssional. Aprender a viver em conjunto: desenvolvendo a compreensão do outro e a percepção das interdependências realizar projetos comuns e preparar-se para gerir con itos no respeito pelos valores do pluralismo, da compreensão mútua e da paz. Aprender a ser: para melhor desenvolver a personalidade e estar à altura de agir com capacidade de autonomia, ética, discernimento, responsabilidade pessoal e estética. Disponível no site: Considerando os pilares da educação mencionados acima, Geraldi et all (2003, p. 322) argumentar que O nosso saber não é isolado, ele é partilhado e transforma-se, modifica-se a partir da troca de experiências e da reflexão coletiva com os outros. Assim, o conhecer, o ser, o fazer e o viver em conjunto fazem parte de um contexto global e ao mesmo singular, ou seja, envolve toda uma sociedade mediante o sistema educacional, bem como, o particular de cada pessoa, na busca e desejo de aprimorar os seus diversos aprenderes, visando uma melhor qualidade de vida pessoal e profissional. Nesta perspectiva, Anastasiou (2002) argumenta que a história de vida de cada profissional, as profissões de formação educacional começam a se constituir desde a escolha feita no momento do vestibular; a partir da entrada na sala de aula do curso escolhido, elementos constitutivos da identidade de uma profissão docente. Ou seja, uma nova profissão que dependerá dos saberes 49 próprios à profissão de professor, visando então, obter competências e habilidades, conhecimentos, experiências e saberes pedagógicos necessários a ação docente com qualidade no processo ensino e aprendizagem. 2 - Saberes docentes: formação pro ssional e ação docente

Os pilares da educação necessários à construção da identidade docente?

Gestão Escolar

UNOPAR

💡 1 Resposta

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

✏️ Responder

Outros materiais

Outros materiais