1. O início do ano é a época de revisão e reelaboração do Projeto Político Pedagógico.

A)

Discussão dos problemas que afetam o cotidiano escolar, para que sejam solucionados pelos órgãos de gestão competentes.

B)

Discutir as funções de cada personagem dentro do contexto escolar, entendendo que as mesmas são rigidamente definidas pelo organograma da instituição, privilegiando as funções individuais às coletivas.

C)

Definição de ações que possam recriar a cultura da organização tradicional da escola, visando à intervenção e transformação da realidade, com base em princípios democráticos.

D)

Definição dos instrumentos de avaliação que serão utilizados para medir o desempenho dos alunos.

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