3- Considerando as informações sobre a correspondência entre tempos e modos verbais e seus usos coerentes, assinale a alternativa que completa coerente e adequadamente a seguinte frase: “Todos querem que nós ____________________.”
a) desfilando pelas passarelas internacionais.
b) desista da ação contra aquele salafrário.
c) estejamos prontos em breve para o trabalho.
d) recuperássemos a vaga de motorista da firma.
e) tentamos aquele emprego novamente.
5- “É disso que trata a educação: formar indivíduos engajados”. Faça o que se pede: 5.1-(0,5 pontos) Colocando o segmento destacado na forma nominal (usando uma forma substantiva equivalente), tem-se:
a) “indivíduos engajados se formarem”.
b) “formarem-se indivíduos engajados”.
c) “o engajamento e formação de indivíduos”.
d) “que se formem indivíduos engajados”.
e) “a formação de indivíduos engajados”.
5.2- (0,5 pontos) A frase original é um período composto por subordinação que apresenta uma oração subordinada substantiva apositiva reduzida de infinitivo. Do ponto de vista da construção sintática dos períodos e de suas classificações, o que muda com a troca do verbo formar pelo seu substantivo equivalente?
6- Explique cada sintagma destacado e, depois, identifique seu núcleo substantivo e seu adjunto adnominal.
a) Será necessário encontrar um novo advogado, e não apenas um advogado novo.
b) Brás Cubas era um autor defunto ou um defunto autor?
c) Em nossa igreja, os fiéis colaboradores recebem pão e sopa.
d) Todos somos fiéis colaboradores que pensamos no bem comum.
7- No trecho a seguir há diversas inadequações sintáticas, gerando dificuldades localizadas de compreensão e /ou ausência total de sentido. Reescreva-o fazendo a adequação sintática e a adequação semântica.
“Para termos o conhecimento é necessário saber interpretar cada dados sobre as informações em que lemos porque a junção de cada dados forma o assunto e ao juntarmos tudo nos gera o conhecimento, com o conhecimento podemos viajar através do imaginário e passar um filme em nossa mente ter lindas experiências e construir valores culturais e social, ao contrario de ter somente alguns dados ou informações não nos daria o conhecimento.”
8- A partir da leitura do texto abaixo:
Entediado
por ficar só
em casa ?
Dicas para animar o seu feriado
a) defina e explique de que linguagem é constituído;
b) explique se há ou não mudança de sentido se fosse feita a seguinte alteração: “Entediado por ficar em casa só”;
c) determine e justifique o nível da linguagem empregado na frase “Dicas pra animar seu feriado”;
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