Gestão da Orientação e Supervisão Escolar

Até o final do século XIX, as escolas estavam a cargo de organização religiosas, preocupadas com a formação das elites sociais. A Revolução Industrial deu origem ao sistema capitalista de produção, que repassou ao Estado a função de organizar a escola, visando a formação da classe trabalhadora.

Segundo Saviani, a organização da escola reflete:

Escolha uma:

Escolha uma:

a. A superação plena das desigualdades sociais.

b. As relações intra e extra escolares do ponto de vista filosófico.

c. Os objetivos de cada disciplina.

d. A emancipação das camadas populares.

e. Sua necessidade, pelos efeitos que produzir fora dela e pela sua persistência no tempo, mesmo após o indivíduo tê-la concluído.