De acordo com Severino (1990), no contexto histórico da cultura ocidental, é fácil observar que educação e Filosofia sempre estiveram juntas ou...

De acordo com Severino (1990), no contexto histórico da cultura ocidental, é fácil observar que educação e Filosofia sempre estiveram juntas ou, pelo menos, muito próximas. Pode-se constatar, com efeito, que a Filosofia se constituiu unida a uma intenção pedagógica, formativa do humano, explicitando a preocupação com a educação.

SEVERINO, A. A contribuição da filosofia para a educação. Em Aberto, Brasília, v. 9, n. 45, 1990.

Dessa forma, identifique as afirmativas que apontem a ideologia do texto.

I. A prática filosófica não está vinculada a tarefa educativa, e em momento algum a proposta filosófica auxilia na prática pedagógica.

II. Os efeitos da Filosofia se dão no espírito e na cultura de um povo ou de um indivíduo, mas o conhecimento da ciência para o entendimento e condução da educação dispensa a contribuição da Filosofia.

III. A Filosofia propõe um esforço pedagógico de aprendizagem. Praticamente os textos fundamentais dessa área explicitam os conteúdos e uma preocupação com a educação.

IV. Apesar das mudanças pelas quais passou na história da cultura ocidental, a Filosofia, enquanto campo da educação, sempre procurou contribuir para a educação em busca de fundamentos.

Está correto o que se afirma em:

III e IV, apenas.

II e III, apenas.

I e IV, apenas.

II e IV, apenas.

I e II, apenas.