1 viabiliza uma leitura e interpretação, ainda que parcial e idiossincrática, de fenômenos não matemáticos com o

apoio da Matemática.

2 III - I - II - IV - V

3 um plano de investigação sobre um assunto ou uma situação-problema, de modo que os envolvidos possam vivenciar as questões associadas, identificar problemas e fazer reflexões que os estimulem e os possibilitem atuar no meio em que vivem. 

4 I, III e IV

5 a modelagem matemática