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Preciso das respostas da semana 3 de fundamentos e práticas no ensino de história, univesp. Alguém tem?


3 resposta(s)

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Tânia Igor

Há mais de um mês

,*Atividade de HISTÓRIA semana 3*
1. podem contribuir para o conhecimento histórico, na medida em que o professor saiba potencializar seus conteúdos e propostas.
2. criticada, porque incentiva a memorização e não permite a reflexão.
3. a presença de imagens e conteúdo que apresentam estereótipos sobre negros e indígenas.
4. tem a finalidade de avaliar e disponibilizar obras didáticas, pedagógicas e literárias.
5. observar a ilustração, sem interferências do professor ou das legendas escritas.
,*Atividade de HISTÓRIA semana 3*
1. podem contribuir para o conhecimento histórico, na medida em que o professor saiba potencializar seus conteúdos e propostas.
2. criticada, porque incentiva a memorização e não permite a reflexão.
3. a presença de imagens e conteúdo que apresentam estereótipos sobre negros e indígenas.
4. tem a finalidade de avaliar e disponibilizar obras didáticas, pedagógicas e literárias.
5. observar a ilustração, sem interferências do professor ou das legendas escritas.
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Mariebelin Silva

Há mais de um mês

,*Atividade de HISTÓRIA semana 3*
1. podem contribuir para o conhecimento histórico, na medida em que o professor saiba potencializar seus conteúdos e propostas.
2. criticada, porque incentiva a memorização e não permite a reflexão.
3. a presença de imagens e conteúdo que apresentam estereótipos sobre negros e indígenas.
4. tem a finalidade de avaliar e disponibilizar obras didáticas, pedagógicas e literárias.
5. observar a ilustração, sem interferências do professor ou das legendas escritas.
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Henrique Dal Bo Campanilli

Há mais de um mês

Pergunta 1

Conforme as reflexões apresentadas nas videoaulas e nos textos, os livros didáticos do ensino de História nos anos iniciais:

Podem contribuir para o conhecimento histórico, na medida em que o professor saiba potencializar seus conteúdos e propostas.


Pergunta 2

No ensino de História tradicional, predominava-se a memorização de fatos e personalidades com perguntas e respostas, bem como a simples reprodução do livro didático. Essa metodologia é atualmente:

Criticada, porque incentiva a memorização e não permite a reflexão.


Pergunta 3

As pesquisas que investigam textos e imagens sobre a população negra e indígena nos livros didáticos revelam:

A presença de imagens e conteúdo que apresentam estereótipos sobre negros e indígenas.


Pergunta 4

Sobre o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), podemos afirmar que:

Tem a finalidade de avaliar e disponibilizar obras didáticas, pedagógicas e literárias.


Pergunta 5

A introdução do aluno na leitura das imagens contidas no livro didático deverá seguir algumas etapas, das quais, inicialmente, precisa-se:

Observar a ilustração, sem interferências do professor ou das legendas escritas.

Essa pergunta já foi respondida por um dos nossos estudantes