Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC-Formação). Dentre outras coisas, essa resolução reforça:
o papel do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para a formação docente
o papel da prática na formação do professor
a dicotomia teoria e prática
o dimensão teórica como exclusiva da formação docente
a dicotomia ensino-pesquisa
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