Descreva uma ferramenta tecnológica que você considera adequada para o ensino remoto de Língua Inglesa para uma turma de 9º ano de escola pública.

Músicas que estão em alta no momento. questione sobre musicas internacionais, veja qual eles gostam mais e os ajude a entender a letra

1)O tópico escolhido: Present Perfect Tense.

2)As ferramentas tecnológicas mais utilizadas pelos alunos do 9ºano da rede pública é o computador ou celular, onde eles estarão acessando uma plataforma on-line gratuita: Google ou Microsoft, que por meio desta, o professor estará em tempo real com seus alunos no qual explica o conteúdo, assiste vídeos e tira as dúvidas.

3)PASSO 1: Ler a explicação do conteúdo: Present Perfect Tense, que encontra- se na página 60 da apostila; ou assistir ao vídeos explicativos da professora.

PASSO 2: Realizar as atividades que estarão na apostila, podem responder nela mesma; ou quem não tem a apostila, para efeitos de avaliação responder essas atividades no caderno ou pode imprimir esta APC. Quem não puder imprimir, copiem a caneta os exercícios no caderno (não colocar somente respostas).

PASSO 3 : Após responderem as atividades tirar foto ou scanear (legível) e enviar pelo próprio GOOGLE CLASSROOM ou enviar para o email da professora: Claudiane@hotmail.com para fins de avaliação.

                                           ACTIVITIES

1) Supply the present perfect tense of the verbs given:

Example: I have already written the book. (write)

a) He______here for three months. (work)

b) They ________ to Australia many times. (go)

c) _______ you ever___________ to Paris? (be)

d) My family __________me recently. (visit)

2) Make sentences in the present perfect with the words below:

a) (They / study / English)

b) (He / eat / French fries)

c) (Their family / go / to Italy)

d) (I / read / that book)

interessante