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Como ensinar aos professores em formação inicial ou continuada práticas heterogêneas e inclusivas, a partir de uma política de formação de professores que enfatiza a deficiência, que categoriza os aprendizes e seus professores e que, assim procedendo, opta pela homogeneidade das práticas e exclui os que nela cabem em uma modalidades específica de educação?
💡 2 Respostas
Ana Karin
b. Um projeto de formação baseado em princípios educacionais construtivistas, tanto no desenvolvimento global dos alunos como na capacitação e aperfeiçoamento dos professores. Correta
c. Um projeto de formação que os capacite para ensinar a leitura e a escrita para qualquer tipo de deficiência.falsa
d. Um projeto de formação que os ensine sobre as deficiências (conceituação, etiologia, prognósticos), pois, assim já poderiam sentir-se preparados para atender os alunos. Falsa
Lígia Roberta
Como ensinar aos professores em formação inicial ou continuada práticas heterogêneas e inclusivas, a partir de uma política de formação de professores que enfatiza a deficiência, que categoriza os aprendizes e seus professores e que, assim procedendo, opta pela homogeneidade das práticas e exclui os que nela cabem em uma modalidades específica de educação
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