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A semiótica serve à leitura e à compreensão de signos. Com o uso dela, como uma ferramenta, você será capaz de identificar o que determinados signos

A semiótica serve à leitura e à compreensão de signos. Com o uso dela, como uma ferramenta, você será capaz de identificar o que determinados signos comunicam, na composição de uma peça visual, por exemplo

.Faça um pequeno texto com uma análise semiótica comparativa dos dois cartazes abaixo. Considera fazer a análise a partir dos três pontos de vista semióticos, qualitativo-icônico, singular-indicativo e convencional-simbólico.

Figura 01: Esquerda: Cartaz

de convocação de jovens paulistas para a revolução de 1932.

Direita: Cartaz produzido

pelo Departamento de Imprensa e Propaganda do governo de Getúlio Vargas, em

1939, no contexto da II Guerra Mundial.


💡 1 Resposta

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Kelly Paes

 Ao analisarmos os dois cartazes, observamos que ambos apresentam o mesmo contexto, “serviço militar” e indicações para qual público está destinado, no caso homens, a partir de 18 anos, a se alistarem. Observamos também uma preocupação em organizar as informações para que a mensagem fosse transmitida de uma forma direta e por meio do discurso direto, porém percebemos aspectos diferentes em cada uma.

 A primeira imagem observamos as seguintes qualidades, traços do desenho da bandeira traz movimento, e também representa “Patriotismo”, consequentemente também dando a entender  para a população se unir, cores chamativas/quentes, o soldado trás seriedade e força no olhar, letras com tipografia diferentes e umas maiores que as outras, no caso “VOCÊ” e “CUMPRIR”, apontando diretamente para o leitor, logo o público se sente na obrigação de realizar um esforço para colaborar

 Já a segunda imagem não apresenta cores, somente preto e branco e por isso não chama tanto a atenção, como na primeira. Num primeiro olhar conseguimos observar um soldado sorridente e feliz em prestar o serviço militar, dando a entender que houve uma clara hierarquização dos elementos, priorizando um elemento em relação aos outros, mas olhando com mais atenção conseguimos ver pessoas acenando para o soldado, como se estivessem agradecendo-o pelo serviço prestado, um ato heroico e também notamos estragos feitos pela guerra.

 Considerações finais.

 Ambos cartazes não trazem a mensagem direta de “Aliste-se”, porém constroem através do símbolo nacional e sua consciência do patriotismo e a obrigação (por motivos de consciência de cada um, não por ordem) de cada jovem para defender e se comprometer com a sua pátria e seus interesses. Antes de ser uma obrigação, a mensagem consegue construir uma reflexão do que é ser “Brasileiro e Militar” e de como deve agir a partir daí.


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