pedagogia

A afirmação a seguir representa o pensamento pedagógico de qual educador e pesquisador brasileiro. “Uma avaliação da aprendizagem de qualidade deve partir de uma prática pedagógica construtiva. Não haverá avaliação sem um diagnóstico que contribua para a aprendizagem”.

a.

José Vasconcelos.

b.

Paulo Freire.

c.

Dermeval Saviani.

d.

José Carlos Libâneo.

e.

Cipriano Carlos Luckese.