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O estudo do currículo,

dentro do campo da educação, é abrangente e complexo. Abrangente porque seus desdobramentos são tanto teóricos quanto práticos e estão constantemente em disputa. Na perspectiva teórica, desde a visão tradicional (mais antiga em termos de história do currículo) até as correntes de discussões atuais, o currículo está relacionado às teorias da didática (ensino/ aprendizagem), da filosofia do conhecimento, da sociologia do conhecimento, do multiculturalismo, dentre outras.É ainda um campo de estudos abrangente e complexo porque na prática, observamos como todas essas teorias lutam para?
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