Disserte sobre como a família pode agir para que estes direitos, reais, aconteçam na escola e o que, para ser inclusiva, deve oferecer a esses alunos
A educação inclusiva pode ser entendida como uma concepção de ensino contemporânea, que tem como objetivo garantir o direito de todos à educação. A escola, nesta perspectiva, deverá oferecer qualidade à permanência dos alunos com necessidades específicas. Isto vale para a proposta pedagógica, equipamentos ou área física, direitos previstos na legislação vigente.
Para que os direitos do aluno sejam garantidos na escola de forma inclusiva, a família deve acompanhar de perto o progresso do aluno no ambiente escolar e verificar se está sendo tratado com equidade ou não. se for o caso de o aluno estar sendo excluído, a família pode recorrer à Secretaria de Educação do seu município,não sem antes ter conversado com a equipe pedagógica da escola para juntos tornarem a educação acessível e inclusiva ao aluno.
A escola deve fornecer ao aluno todo material didático de acordo com suas necessidades especiais, exemplo, se o aluno for cego, o Programa Nacional do Livro Didático (PNDL) leva os livros até a escola para que o aluno tenha acesso, mas paraa isso acontecer, os professores devem fazer a escolha e o coordenador realizar o pedido junto ao registro do PNDL. Dessa forma, existem várias soluções para alunos portadores de necessidades especias, como, um ambiente acolhedor para que o aluno transite e viva de forma satisfatória nesses meios.