Como pensa o alfabetizador que concebe a escrita como codificação (código de transcrição)
Como pensa o alfabetizador que concebe a escrita como codificação (código de transcrição)? E aquele que concebe a aprendizagem da escrita como sistema de representação?
O professor que pensa que a escrita é codificação, fará o aluno decorar o alfabeto e ser um aluno copista. Já o professor que percebe que a escrita é representação, fará o aluno descobrir como a escrita funciona (construtivismo).
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