Como se define esta divisão?

Question

A maioria dos profissionais da Pedagogia atuam no segmento da educação escolar, por estar dentro das opções de educação formal e estruturada, mesmo sabendo que há várias outras possibilidades de atuação, em meio à sociedade. Existem motivos para que os profissionais da educação tendam mais às escolas em detrimento dos outros espaços possíveis de ensino. Seu desafio consiste em apontar, no mínimo, duas causas para tal escolha de atuação profissional feita pelos pedagogos. Justifique sua resposta.

Cleinilda Costadosreis · Answer

1. GESTÃO ESCOLARUma das competências de um pedagogo exigida pelo mercado é a capacidade de gerir. A gestão reporta-se a todas as atividades de coordenação e acompanhamento do trabalho dos membros da equipe, fazendo com que cumpram o que foi solicitado, realizando trabalhos em equipe, reformulando o ambiente de trabalho e fazendo avaliação do desempenho dos membros.Logo, o pedagogo como administrador escolar deverá desenvolver a competência e o perfil de profissional da educação capacitado para atuar crítica e interdisciplinarmente no processo de tal maneira que o processo democrático e participativo da gestão, conduza o processo de ensino-aprendizagem com devida qualidade educacional e social. 2. EDUCAÇÃO ESPECIALEssa é a nova habilidade que um pedagogo deve desenvolver frente à complexidade que, atualmente representa, a inclusão de pessoas com necessidades especiais na formação básica. Além disso, a escassez de profissionais habilitados nessa área é tão grande, que proporciona um mercado aberto e cheio de oportunidades para aqueles que tem habilidades como criar materiais didáticos e lecionar para deficientes de qualquer idade.Em linhas gerais, um bom curso de Pedagogia deve oferecer a formação de um profissional capaz de identificar as necessidades especiais de seus alunos, definir e implementar respostas educativas às essas necessidades, além de atuar nos processos de desenvolvimento e aprendizagem dos alunos fomentando estratégias de flexibilização, adaptação curricular e práticas pedagógicas alternativas.  3. PEDAGOGO COMO EDITORNessa vertente, o profissional deve ter o dom da escrita, principalmente para atrair o leitor com a criação de materiais didático, livros infanto-juvenis até mesmo aulas EAD, que é uma realidade de ensino crescente no Brasil.

Vanessa Oliveira · Answer

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mayrajanaina2 · Answer

Existem várias causas para tal tendência à atuação em escolas em detrimento dos outros espaços de ensino não formal. Vejamos alguns:
1) Falta de abordagem desses espaços não formais, quando na formação em Pedagogia. Isso se justifica porque os currículos das Faculdades de Educação Brasileiras apresentam predileção pela educação formal, em seus currículos.
2) Falta de estrutura das formas de educação não formal. Isto se justifica porque a falta de estruturação da prática do pedagogo em espaços diferentes do escolar gera certo medo no profissional, pelo fato deste não saber o que fazer.
3) Desconhecimento de outros ambientes e espaços que demandem a atuação do pedagogo. Isto se justifica porque, não conhecendo as vagas para pedagogos, eles acabam abraçando a educação formal, em que há sempre vagas.
4) Preenchimento das vagas destinadas para pedagogos, nos ambientes de educação não formal, por profissionais com outras formações. Isto se justifica porque não há exigência de formação específica de Pedagogia para o preenchimento das vagas do segmento de educação não formal, como ocorre na educação formal.

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