-Crianças essa semana iremos estudar as regiões Sul e Nordeste. Vamos aprender as diferenças entre elas e...

-Oxente! Finalmente vô pode contá um monte de história da minha terra!

-Báh,guri! E eu lá dos pampas.

-Não , não, não temos um tempo para essas bobagens , Mariana! E Raimundo , trate de falar o português corretamente! Bom , agora abram os livros na página 45...

-Para uma seleção justa , todos farão o mesmo exame: Escalar aquela árvore.

Reflita sobre as duas situações postas acima .

1- Como Edgar Morim compreende que os educadores precisam refletir sobre a natureza do conhecimento a ser trabalhado pela escola?

2- A proposta de Edgar Morin é contrária ou afirmada com as ideias passadas pelas charges?

3- Ao longo da história da educação , a escola tem se preocupado com a ética do gênero humano , tendo em vista estabelecer uma relação de "controle muito entre a sociedade e os indivíduos pela democracia e conhecer a humanidade como comunidade planetária".

4- Proponha alguma solução para as situações apresentadas pelas charges acima.

5- Quais conselhos você daria para si mesmo para exercer a didática com ética e dinamismo frente aos desafios apresentados acima?