Avaliação II - Individual FLEX - Perspectivas Profissionais - Uniasselvi

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Segundo Pelissoli e Loyola (2004, p. 1), o M-learning é uma modalidade de ensino e aprendizagem que permite a alunos e
professores criarem novos ambientes de aprendizagem à distância, utilizando para isso dispositivos móveis com acesso à internet.
Sobre os dispositivos móveis que possibilitam o uso do M-Learning, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PELISSOLI, Luciano; LOYOLLA, Waldomiro. Aprendizado móvel (M-Learning): dispositivos e cenários. In: Actas do
Congresso Internacional de Educação a Distância, Brasil. Disponível em: . Acesso em: 8 nov. 2004.
A Computadores pessoais e redes de computadores.
B Televisores e aparelhos de DVD.
C Tablet, laptop e smartphone.
D Redes sociais e televisão.
O desenvolvimento de novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), como a internet, classificadas como tecnologias
conectadas, altera radicalmente o mundo atual em que vivemos. Basta olhar a nossa volta e perceber que a cada dia as pessoas estão
mais e mais conectadas pelo uso destas tecnologias. O impacto disso na sociedade como um todo também se faz intensamente nas
escolas e nos processos educativos em geral. Sobre estes impactos da inserção e desenvolvimento de novas TIC, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Novas linguagens surgiram com os recursos digitais, tornando a sociedade mais complexa, fato que indica a necessidade de
preparação das pessoas para este mundo atual.
( ) Na educação faz-se necessário primeiro equacionar os problemas presentes para posteriormente focar no ingresso nas redes de
conexões digitais.
( ) Ocorre uma exclusão do estudante que não tem acesso contínuo às redes digitais, o que certamente acarreta em consequências
negativas para a sua aprendizagem no mundo atual.
( ) Pesquisas em bases de dados on-line, bibliotecas digitais, portais educacionais, publicações, compartilhamentos e discussões on-
line, são alguns exemplos de serviços digitais que integram a educação no mundo atual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - F - V - V.
C F - V - V - F.
D V - V - F - F.
No atual cenário educacional, com as mudanças tecnológicas e nas metodologias de ensino, o perfil do aluno também acabou
sofrendo alterações. Assim, o professor necessita ter o conhecimento do perfil dos alunos, principalmente com relação aos temas e
assuntos que dominam. Sobre as características que são necessárias para o aluno aprender de forma on-line, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O aluno precisa ser capaz de se motivar e responsabilizar pelo seu processo de aprendizagem.
( ) O aluno pode aguardar as indicações do professor que agendará os momentos de estudo e o acompanhará.
( ) O aluno precisa interagir com seus colegas, mantendo boas relações com os tutores e professores.
( ) O aluno pode fazer seus prazos de entrega e encaminhar o trabalho assim que estiver pronto ao professor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - F - F - V.
C F - V - F - V.
D V - F - V - F.
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O estudante tem que fazer um planejamento, criar uma rotina de estudos, estabelecer metas diárias, priorizar as tarefas mais
urgentes e organizar o material a ser estudado. Todo curso EAD tem uma programação e um cronograma para a entrega de trabalhos
e provas presenciais. Com relação a essa definição, assinale a alternativa CORRETA:
A Organização.
B Motivação.
C Flexibilidade.
D Administração de tempo.
Em uma análise historiográfica podemos perceber que a modalidade de ensino a distância teve seu início há alguns séculos.
Iniciativas particulares e governamentais, de vários tipos propiciaram o seu surgimento e desenvolvimento pelos anos que passaram
até chegar aos dias atuais. Contudo, ao compararmos a educação a distância atual com aquela do início podemos identificar o que as
diferencia. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta este aspecto diferenciador da educação a distância do passado e a atual:
A Os tutores/docentes eram essenciais no passado, hoje o foco é autodidata apenas.
B A diferença está nos meios de comunicação disponíveis em cada época.
C No passado era só iniciativa estatal, hoje é somente privada.
D O aspecto diferenciador é que no passado não se faziam avaliações, o que ocorre nos dias atuais.
A TV Cultura, conhecida como C2 Cultura em sua fundação que ocorreu em 1960 e reinaugurada no final da mesma década,
teve como missão desde o seu início a veiculação de programas educativo, sendo, portanto, um marco histórico na educação a
distância em território nacional. Atualmente, a TV Cultura é considerada um dos canais de TV de maior qualidade do mundo. O seu
surgimento pode ser classificado em qual geração da educação a distância?
A Na 4ª geração da educação a distância.
B Na 2ª geração da educação a distância.
C Na 3ª geração da educação a distância.
D Na 1ª geração da educação a distância.
Behar e Silva (2012) mapearam um total de doze competências necessárias para o bom rendimento e desempenho acadêmico
dos alunos que cursam graduações na Educação a Distância. Os pesquisadores classificaram estas competências em grau de
dificuldades, as básicas, as medianas e as difíceis. Sobre a competência identificada como a mais básica ou fácil de ser desenvolvida
pelos alunos do EAD, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BEHAR, P. A. SILVA, K. K. A. da. Mapeamento de competências: um foco no aluno da educação a distância. RENOTE, v.
10, n. 3, 2012.
A Flexibilidade.
B Autoavaliação.
C Comunicação.
D Fluência digital.
O Decreto nº 5.622, que regulamenta em 2005 a Lei nº 9.394/96, foi um passo importante concernente a definições, ampliações
e limites da Educação a Distância. Neste caso, mais uma evidência da necessidade de as legislações acompanharem a realidade
expansiva e inclusiva desta modalidade de ensino. Este decreto caracteriza a Educação a Distância como a modalidade educacional
com diversas peculiaridades. Referente às afirmações do Decreto nº 5.622 sobre a Educação a Distância, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
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( ) Caracteriza a EAD como uma modalidade educacional que efetiva os processos de ensino e aprendizagem por diversos meios de
comunicação em atividades educativas em lugares e tempos diversos.
( ) Estabelece que não há a obrigatoriedade da realização de avaliações de estudantes na modalidade presencial. 
( ) Preconiza que os estágios obrigatórios, previstos na legislação pertinente, devem ser presenciais.
( ) Afirma que atividades de laboratório de ensino, quando for o caso para determinados cursos, podem ser híbridos, ou seja, a
distância e presencial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Decreto nº 5.622, de 19 de dezembro de 2005. Regulamenta o artigo 80 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de
1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Diário oficial [da] República Federativa do Brasil. Brasília,
DF, 20 dez. 2005.
A F - F - V - V.
B V - V - F - F.
C F - V - F - F.
D V - F - V - F.
A educação a distância teve seu início propriamente dito no século XVIII. Mais especificamente em 1728, por um curso que foi
divulgado pela Gazeta de Boston. O tutor responsável pelo curso oferecido era o Prof. Caleb Philipps. Qual era o meio de
comunicação utilizado neste primeiro curso na modalidade de ensino a distância?
A Foi utilizado o meio de comunicação via correspondência.
B Foi utilizado o meio de comunicação via programa televisivo.
C Foi utilizado o meio de comunicação via programa radiofônico.
D Foi utilizado o meio de comunicação via telefônica.
A história da educação a distância no mundo inteiro tem seus marcos proporcionados por incentivos particulares e
institucionais. Podemos perceber a evolução ocorrendo nesta modalidade de ensino acompanhando o surgimento de novas
tecnologias de comunicação. Sobre esta evolução histórica da educação a distância no mundo, analise as afirmativasa seguir:
I- A primeira legislação para escolas por correspondência foi criada na Noruega em 1948.
II- O início da Educação a Distância pode ser datado na primeira metade do século XVIII, com um curso com material por
correspondência.
III- O ensino de línguas estrangeiras por correspondência, como no caso o idioma francês, foi um marco na história da EAD ainda no
século XIX. 
IV- A União Soviética sempre esteve à frente das inovações educacionais, fato que iniciou cursos por correspondência ainda no
século XVII.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas III e IV estão corretas.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas II e IV estão corretas.
D Somente a afirmativa IV está correta.
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