Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 82600977
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O recrutamento corresponde ao processo pelo qual a organização atrai candidatos no mercado de trabalho 
para abastecer seu processo seletivo. É um processo de comunicação de duas vias, ou seja, a organização 
divulga e oferece oportunidades de emprego utilizando de algumas fontes para esse fim, ao mesmo tempo 
em que atrai os candidatos qualificados para serem selecionados.
Fonte: adaptado de: LEME, R. Seleção e Entrevista por Competências com o Inventário 
Comportamental. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2009.
Considerando a definição apresentada, para que as vagas possam ser divulgadas, a organização precisa 
anunciá-las no mercado utilizando de algumas fontes para esse fim. Nesse sentido, assinale a alternativa 
correta:
A As fontes de recrutamento externo são utilizadas por empresas para preencher as vagas disponíveis,
mas não fazem parte das principais estratégias da área no processo de recrutamento.
B As fontes de recrutamento não aumentam, necessariamente, a proporção de candidatos triados para a
seleção.
C Todas as fontes de recrutamento disponíveis são utilizadas pelo selecionador para a divulgação de vagas
no mercado, independentemente da complexidade e das responsabilidades do cargo a ser divulgado.
D Algumas fontes de recrutamento utilizadas no processo de seleção: remanejamento interno, indicar um
amigo, intranet, universidades, anúncios em rádio e jornais, agências de emprego e redes sociais.
A indústria 4.0 traz uma nova relação homem-máquina, ou seja, as máquinas podem executar tarefas que 
antes eram realizadas pelos empregados de forma manual através de observação e anotações em planilhas, 
algumas vezes, colocando em risco a própria segurança do trabalhador. Assim, processos de predição e 
correção de máquinas passam a ter dados em tempo real e decisões autônomas das próprias máquinas na 
correção de problemas.
Fonte: adaptado de: MANYIKA, J. et al. Jobs lost, jobs gained: workforce transitions in a time of 
automation. McKinsey Global Institute, 2017. Disponível em: http://hdl.voced.edu.au/10707/444873. 
Acesso em: 24 jan. 2024.
Sobre as características da indústria 4.0, assinale a alternativa correta: 
A O uso das máquinas traz tranquilidade para a indústria, pois não precisa investir em qualificação dos
trabalhadores.
B As máquinas estão programadas para tirar os empregos dos trabalhadores por não errarem na
execução das tarefas.
C A automação das máquinas dá a possibilidade de se criarem novos empregos, por isso não há o risco
das pessoas perderem seus empregos.
D O advento das máquinas já programadas torna as indústrias engessadas nos seus processos de
trabalho.
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Machado (2004, p. 11) afirma que “Projeto é lançar-se para o futuro, com orientação. É a busca pelo que se 
pretende ser e conhecer. É a procura por respostas para uma interrogação que provoca interesse e 
incomoda”. É fundamental enfatizar que o projeto de vida vai além de meramente enumerar objetivos; ele 
representa um conjunto de decisões e caminhos a serem trilhados para alcançar esses objetivos. Esse 
processo abrange não apenas estabelecer metas, mas também refletir sobre os valores pessoais e as 
prioridades que guiam a vida de cada indivíduo. Isso implica a necessidade de tomar inúmeras decisões ao 
longo da jornada.
Fonte: MACHADO, N. J. Projeto de vida. USP, 2004. Disponível em: 
http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_4_projetos/conteudo/unidade_1/eixo1.pdf. Acesso em: 29 jan. 
2024. 
Considerando os seus conhecimentos sobre projeto de vida, analise as afirmativas a seguir:
I. questão principal é querer se organizar e começar a traçar metas.
II. Seja de forma consciente ou não, todos nós nos esforçamos em encontrar direção e significado em nossas 
vidas.
III. Independentemente se o projeto de vida é ideal ou abrangente em todos os detalhes, o aspecto mais 
relevante é que ele seja concreto.
IV. É necessário considerar apenas aquilo que nos possibilite a realização plena apenas em uma área da 
vida, ignorando as demais áreas.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, II, III e IV.
D I, II e III, apenas.
A entrevista baseada em competências é estruturada e situacional, e tem a elaboração de suas questões 
focadas nas atitudes e no comportamento dos candidatos. É importante ressaltar que as perguntas são 
abertas e não de múltipla escolha. Baseia-se na premissa de que a previsão do comportamento futuro de 
uma pessoa está relacionada ao comportamento dessa pessoa no passado, em ambientes similares. O 
entrevistador deve buscar nas respostas qual é o padrão comportamental do candidato a partir do conjunto 
de experiências passadas relatadas.
Fonte: adaptado de: BANOV, M. R. Recrutamento, seleção e competências. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2012.
 Sobre a entrevista comportamental no processo de seleção, analise as afirmativas a seguir:
I. Contexto, ação tomada e resultados alcançados.
II. Informações obtidas, rotinas e impactos gerados.
III. Motivos, sugestões de melhoria e valor agregado.
IV. Informações obtidas, estímulos e consequências geradas.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B II e IV, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, apenas.
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A capacidade de uma pessoa não fica limitada ao seu tempo, pois há diversos componentes e fontes de 
informações que são bombardeadas diariamente em um fluxo inesgotável de dados. As empresas já 
perceberam esse cenário de mudanças constantes, e com isso realizam pesquisas e aplicam novos métodos 
de agir, com o intuito de alcançarem novos patamares. As pessoas não ficam longe, procuram se informar 
com qualidade, buscam conhecer e desenvolver um pensamento crítico a respeito dos mais diversos 
assuntos. Uma qualidade essencial que nunca saiu de moda é a criatividade. Essa é responsável pela 
capacidade de uma pessoa perceber, em uma situação, diversos pontos e ângulos diferentes, resultando em 
diversas possibilidades se forem alinhadas ao planejamento, trazendo vantagens profissional e crescimento 
pessoal.
Fonte: MINARELLI, J. A. Empregabilidade: Como entrar, permanecer e progredir no mercado de 
trabalho. Porto Alegre: Simplíssimo, 2020.
Com base no excerto sobre criatividade em prol da empregabilidade, analise as afirmações a seguir: 
I. Buscar aprender com as decisões dos outros.
II. Inovar o modo de agir, o diferencial reflete em destaque.
III. Planejar o futuro e apoiar a tomada de decisão em conhecimento.
IV. Interagir em todas as esferas sociais e políticas e perceber suas interferências.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas.
B III e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I, II, III e IV.
A Revolução Industrial teve seu início no século XVIII dando espaço para a produção não mais artesanal, 
mas com uso de máquinas que necessitavam de outras fontes de energia. Para fins de entendimento 
antropológico, estamos na indústria 4.0 com características marcantes no uso da tecnologia.
Fonte: adaptado de: SAKURAI, R.; ZUCHI, J. D. As revoluções industriais até a indústria 4.0. Revista 
Interface Tecnológica, [s. l.], v. 15, n. 2, p. 480-491, 2018.
Sobre a evolução da indústria desde a primeira revolução até a 4.0, analise as afirmativas a seguir: 
I. Os novos modelos de negócio não necessitam mais ser criados a partir do uso da tecnologia.
II. A indústria gerou uma evolução na forma de se fazer negócios com o advento do capitalismo.
III. O capitalismo evolui de comercial para industrial e as empresas focam nos lucros, na relação do 
trabalhador com o trabalho, uso de máquinas, atuação tecnocientífica.
É correto o que se afirma em:
A III, apenas.
B I, II e III.
C II e III, apenas.
D I e II, apenas.
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Após definir o propósito pessoal e as metas a serem alcançadas, outra etapa é necessária: a formulação de 
um plano de ação para que se cumpra o desejo encontrado no propósito. Dentre os mais variados planos de 
ação existentes, um deles se destaca por ser um método ágil: o OKR, que abre o propósito e as metas em 
objetivos e resultados-chave a serem alcançados. 
Fonte: DOERR, J. Avalie o que importa. Rio de Janeiro: Alta Books, 2019.
Com base no excerto sobre o propósito pessoal, analise as afirmativas a seguir: 
I. O método OKR evita metas pessoais, sendo adepto de metas em grupo.
II. O propósito pessoal não está relacionado às metas a serem alcançadas.
III. Os resultados-chave referem-se aos resultados mensuráveis a serem alcançados.
IV. Os objetivos podem envolver ações tanto qualitativas quanto quantitativas para atingir o propósito.
É correto o que se afirma em:
A I, apenas.
B I, II e III, apenas.
C III e IV, apenas.
D II e IV, apenas.
O que é projeto de vida? 
Projeto de vida é o caminho que o estudante traça entre “quem ele é” e “quem ele quer ser”. É o 
planejamento que ele faz para atingir seus sonhos pessoais, profissionais e para a vida em sociedade, 
contando para isso com todo o suporte pedagógico da escola. No projeto de vida, o estudante é estimulado a 
se autoconhecer e projetar o futuro, traçando objetivos. Assim, poderá fazer escolhas conscientes e 
alinhadas com os seus anseios para a vida adulta, tanto na esfera pessoal quanto na social e na profissional, 
buscando, dessa forma, uma vida mais plena e mais feliz.
Fonte: BALARDIM, G. Projeto de vida: o que é como trabalhá-lo, e qual o seu papel no Novo Ensino Médio. 
Clip Escola, 2021. Disponível em: https://www.clipescola.com/projeto-de-
vida/#:~:text=O%20que%20%C3%A9%20o%20projeto,o%20suporte%20pedag%C3%B3gico%20da%20escola.
Acesso em: 26 jan. 2024. 
Sobre os benefícios do Projeto de vida, analise as afirmativas a seguir:
I. Contribui para o desenvolvimento do autoconhecimento.
II. Clareza sobre o propósito e objetivos pessoais.
III. Ficar livre de “pagar o preço” da dedicação.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas. 
B I e III, apenas. 
C I, II e III.
D I e II, apenas.
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Entre os grandes objetivos de muita gente está o desenvolvimento pessoal e profissional. Mas por que 
alguns trabalhadores conseguem chegar tão longe enquanto outros permanecem onde estão, sem progredir 
na carreira? Será que a sorte é o fator essencial para o sucesso? Um dos segredos para ser bem-sucedido na 
carreira não está no acaso, e sim na estratégia de ação e na possibilidade que cada um cria para si mesmo. 
Quando surgem pedras no caminho, nem todos conseguem removê-las e seguir em frente. Esse processo de 
aprendizado e superação deve ser constante. 
Fonte: adaptado de: DESENVOLVIMENTO pessoal e profissional: 5 dicas que podem te ajudar. 
Unicesumar, 2022. Disponível em: https://www.unicesumar.edu.br/blog/desenvolvimento-pessoal-e-
profissional/. Acesso em: 20 fev. 2024.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Ninguém pode determinar com precisão a distância que separa o fracasso do sucesso, a menos que 
persista obstinadamente em seus esforços.
PORQUE
II. A tentação de desistir diante da primeira adversidade é um dos principais obstáculos para alcançar 
prestígio, sucesso e riqueza.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Todo profissional, seja qual for a sua formação, precisa pensar na gestão da sua marca pessoal, não importa 
o segmento de atuação. Uma das formas de vencer os obstáculos que irá enfrentar ao longo do caminho é 
entender o seu propósito de vida e principalmente ter escolhido a profissão que o faça feliz. 
Fonte: AURIANI, M. Branding Pessoal: como gerenciar sua marca pessoal num mercado cada vez mais 
competitivo? Revista EBS, São Paulo, 2023. Disponível em: 
https://www.revistaebs.com.br/artigos/branding-pessoal-como-gerenciar-sua-marca-pessoal/. Acesso em 19 
fev. 2024.
A partir do contexto apresentado, sobre a marca pessoal, analise as afirmativas a seguir:
I. A marca pessoal é um recurso que auxilia o profissional a se tornar relevante para o mercado.
II. A marca pessoal diz respeito à pessoa, ao seu nome e através de como essa pessoa é representada.
III. A marca pessoal pode ser definida como a imagem que de forma transparente e pública nos caracteriza.
 
É correto o que se afirma em:
 
A I e II, apenas.
B I, apenas.
C I, II e III.
D II e III, apenas.
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