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27/08/2021 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – DESASTRE, ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_760512_1&course_id=_167511_1&content_id=_2128157… 1/4 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I DESASTRE, RECUPERAÇÃO E GESTÃO DA CONTINUIDADE DO NEGÓCIO 7290-60_54406_R_E1_20212 CONTEÚDO Informações do teste Descrição Instruções Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1. Término e envio Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Suas respostas foram salvas automaticamente. a. b. c. d. e. PERGUNTA 1 Devemos lembrar que os imprevistos acontecem e que a maneira mais sensata de os enfrentar é a preparação. Estar preparado para o futuro é a mais poderosa arma que temos para vencer as adversidades. Em relação à continuidade de negócio, podemos de�nir como a opção verdadeira: As empresas estão sempre em transformações e, para o processo produtivo ou serviço, para planejar e entregar as previsões de futuros não é a melhor solução, isso é, a continuidade com o foco no negócio. A continuidade do negócio está fortemente ligada ao tipo de atividade, e a continuidade do negócio não está relacionada com a área de tecnologia. A continuidade de negócio é quando uma pessoa se planeja previamente para uma viagem ou uma atividade inesperada, e não tem relação com as empresas. A continuidade de negócio visa preservar os bens da empresa e não as pessoas. As empresas que se preparam para o futuro são uma das melhores formas para manter as suas atividades e projetar o seu crescimento, isso é, a continuidade de negócios. 0,25 pontos Salva a. b. PERGUNTA 2 Em uma empresa chamada CyberSec, empresa essa voltada para a consultoria de segurança da informação, que mantém algumas atividades que não estão no seu escopo, porém tratam de estratégias para a continuidade do negócio; podemos entender como uma atividade que tem relação com a continuidade do negócio a opção de: Manter os softwares atualizados. Fazer o backup dos dados, ter sistemas de proteção elétrica e geradores elétricos 0,25 pontos Salva ? Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. CONTEÚDOS ACADÊMICOS http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_167511_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_167511_1&content_id=_2117628_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 27/08/2021 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – DESASTRE, ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_760512_1&course_id=_167511_1&content_id=_2128157… 2/4 c. d. e. elétricos. Obrigar todos os funcionários a fazerem os exames periódicos de saúde. Contratar uma empresa de vigilância, a �m de evitar que os vândalos pichem os muros. Manter os seus investimentos aplicados em vários fundos �nanceiros. a. b. c. d. e. PERGUNTA 3 Em um momento de crise, é difícil de�nir o que é crítico e o que é importante. Para entendermos essa diferença, há a necessidade de avaliarmos o impacto de um evento e saber quais são as suas consequências na organização. Considerando os cenários: I. Uma empresa �cou sem energia elétrica por mais de 20 min, deixando os funcionários desesperados e fazendo com que os geradores tenham que ser acionados para que o trabalho possa ser realizado; II. Uma empresa teve o seu servidor invadido e retirou todos os serviços do ar, mantendo sobre sequestro por mais de 3 dias, até que o seu presidente trocasse por uma quantia �nanceira; III. Um taxista, ao bater o seu carro, �cou sem o veículo por mais de 2 meses, �cando impossibilitado de trabalhar. Em relação aos três cenários anteriores, podemos classi�cá-los como sendo, respectivamente: Impacto Importante, Impacto Crítico e Impacto Importante. Impacto Importante, Impacto Importante e Impacto Crítico. Impacto Importante, Impacto Crítico e Impacto Crítico. Impacto Crítico, Impacto Importante e Impacto Crítico. Impacto Crítico, Impacto Crítico e Impacto Importante. 0,25 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 4 De acordo com o critério de análise e em função do grau de interferência no negócio, a atividade pode passar de importante para crítica. Em relação ao impacto podemos entender como a opção verdadeira: Para reduzirem o impacto das criticidades, as empresas não, necessariamente, precisam elaborar um Plano de Continuidade do Negócio. Uma empresa que está operando em uma situação normal quando ocorre um evento (incidente) que, a depender dos critérios de análise, dos tipos de ativos envolvidos e de todo o conjunto de elementos avaliados, pode ser considerado como um acidente de trabalho. O resultado do evento inesperado sempre é visto como um impacto e o resultado do evento é visto, apenas, como uma ocorrência. A CIPA determina qual é a gravidade do impacto (importante ou crítico). Os incidentes que geram impactos são classi�cados como importantes e os incidentes que geram desastres são classi�cados como críticos. 0,25 pontos Salva PERGUNTA 5 A virada do milênio, a transição entre o ano de 1999 e o ano de 2000, foi aguardada com muitas dúvidas e expectativas. Uma delas, conhecida como “ bug do milênio” (também chamada de falha Y2Y ou, apenas, Y2Y), existia pelo fato de os computadores usarem dois dígitos para a identi�cação de um ano (por exemplo, o ano de 1999 era operado como 99) e, com a virada de 1999 para 2000, as operações poderiam retroagir para o ano de 1900 (uma vez que o ano 2000 seria operado como 00). Em relação a esse evento, podemos a�rmar que: 0,25 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. 27/08/2021 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – DESASTRE, ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_760512_1&course_id=_167511_1&content_id=_2128157… 3/4 a. b. c. d. e. que: I. Como o evento não gerou um impacto ao cliente e não houve grandes transtornos, foi considerado como um impacto crítico; II. Em função de um plano da continuidade de negócio ter detectado a ameaça previamente, foi tomado todas as ações para que o evento não gerasse um impacto na entrega de valor; III. Muitos pro�ssionais foram envolvidos nessa operação e como os cargos estão relacionadas com a área técnica, podemos entender que não se trata de um problema da continuidade do negócio. Em relação aos itens anteriores, podemos entender como a opção verdadeira: I, II e III. II e III. I e III. I e II. Apenas a II. a. b. c. d. e. PERGUNTA 6 A greve dos caminhoneiros, como �cou conhecida a paralisação do transporte rodoviário, em 2018, foi um incidente que interferiu na continuidade do negócio de muitas empresas. O fato de a cadeia produtiva brasileira ser quase que, totalmente, abastecida por caminhões fez com que as empresas �cassem sem insumos para a produção, não permitiu o escoamento da produção que havia sido feita e impediu que o consumidor comprasse os produtos necessários ao seu dia a dia. Em relação a esse evento, podemos a�rmar que: I. O governo federal tinha conhecimento da possível paralisação semanas antes do ocorrido. O que �ca claro é que faltou um plano de continuidade de negócio; II. A greve demonstrou a necessidade detodas as empresas terem um plano de continuidade de negócio, a �m de suportar adversidades como essa; III. Caso nas empresas estivessem previstos os meios de transportes alternativos, a continuidade estaria garantida. Em relação aos itens anteriores, podemos entender como a opção verdadeira: I, II e III. II e III. I e III. I e II. Apenas a II. 0,25 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 7 São exemplos de atividades de negócios, com exceção da opção: Manter as paredes dos prédios sempre conservadas e pintadas. Manter os servidores e os equipamentos de redundância, para a proteção de dados e dos equipamentos. Contratar os geradores elétricos em uma emissora para a transmissão de programas aos vivos. Contratação de um seguro de veículo para a empresa de transportes como motorista de táxi. Realizar os testes e as manutenções nos equipamentos, a �m de garantir que não gere uma pane ou que �quem por muito tempo quebrados. 0,25 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. 27/08/2021 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – DESASTRE, ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_760512_1&course_id=_167511_1&content_id=_2128157… 4/4 a. b. c. d. e. PERGUNTA 8 A de�nição correta de continuidade de negócio pode ser de�nida como: Manter um crescimento signi�cativo nos lucros, diminuindo os prejuízos. Manutenção do negócio sem a existência de interrupções das atividades nele exercidas. Manter a satisfação do cliente e que os produtos tenham qualidade na sua fabricação e/ou serviço. Processo de trabalho livre de impacto ambiental e acidente de trabalho. Manter um serviço livre de processos trabalhistas. 0,25 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 9 Em relação à continuidade de negócio, a�rma-se que: I. Um negócio se mantém quando não existe uma interrupção na entrega de valor para os clientes; II. A continuidade do negócio está atrelada à continuidade e à preservação do fornecimento de valor, sem a geração de um impacto na entrega ao cliente; III. A continuidade do negócio está vinculada à manutenção da entrega de valor aos clientes, mesmo que, para isso, as atividades sofram in�uência de possíveis interferências, crises ou imprevistos. De�ne-se como Verdadeiro (V) ou Falso (F): Verdadeiro, Verdadeiro, Verdadeiro. Verdadeiro, Verdadeiro, Falso. Verdadeiro, Falso, Verdadeiro. Falso, Verdadeiro, Falso. Falso, Falso, Verdadeiro. 0,25 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 10 São consideradas como atividades da continuidade de negócio: Manutenção do refeitório (principalmente, a máquina de café). Divulgação dos produtos, a �m de atrair novos clientes. Planejamento de possibilidades de eventuais desastres e problemas. Planejamento de metas de produção. Diminuição dos desperdícios de insumos. 0,25 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas.