QUESTIONÁRIO UNIDADE I

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GÊNEROS TEXTUAIS 5440-20_59625_R_20191 CONTEÚDO
Usuário felippe.loureiro @unipinterativa.edu.br
Curso GÊNEROS TEXTUAIS
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 21/03/19 10:52
Enviado 21/03/19 10:54
Status Completada
Resultado da
tentativa
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Tempo decorrido 1 minuto
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
Leia o poema A rosa de Hiroshima, de Vinicius de Moraes, a seguir:
Pensem nas crianças
Mudas telepáticas
Pensem nas meninas
Cegas inexatas
Pensem nas mulheres
Rotas alteradas
Pensem nas feridas
Como rosas cálidas
Mas oh não se esqueçam
Da rosa da rosa
Da rosa de Hiroshima
A rosa hereditária
A rosa radioativa
Estúpida e inválida
A rosa com cirrose
A anti-rosa atômica
Sem cor sem perfume
Sem rosa sem nada
Com base na leitura do poema, assinale a alternativa correta:
O gênero poema explora o tipo textual injuntivo ao recorrer ao modo
imperativo verbal.
O poema trata da relação do mundo interior com a natureza, representada
pela “rosa”, e por isso seu tipo de texto é descritivo.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
felippe.loureiro @unipinterativa.edu.br 2
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b.
c.
d.
e.
Feedback da
resposta:
O poema é um apelo para o adulto: este precisa pensar nas crianças e não
na bebida alcoólica, causadora da cirrose. Encaixa-se, portanto, no tipo
textual injuntivo.
As imagens poéticas caracterizam a relação eu/mundo em um dos
momentos mais tensos da história universal, destituindo o gênero da
condição de discurso literário.
O gênero poema explora o tipo textual injuntivo ao recorrer ao modo
imperativo verbal.
O poema é um gênero híbrido.
Resposta correta: alternativa d.
Justificativa: Os verbos pensar e esquecer estão no modo imperativo,
marcando, portanto, a presença do tipo injuntivo, ou seja, leva o leitor a um
ato. O gênero poema pode ser estruturado por injunção, descrição, narração
etc. Neste caso, a injunção predomina.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Casas entre bananeiras
Leia o texto Cidadezinha qualquer, de Carlos Drummond de Andrade, a seguir:
mulheres entre laranjeiras
pomar amor cantar.
Um homem vai devagar.
Um cachorro vai devagar.
Um burro vai devagar.
Devagar... as janelas olham.
Eta vida besta, meu Deus.
Sobre o texto, assinale a alternativa correta:
O gênero é poema, em que predomina o tipo textual descritivo.
O gênero é poema e classifica-se como gênero primário.
O discurso do qual o gênero poema faz parte não é o literário.
Carlos Drummond de Andrade fez uma crônica sobre o cotidiano.
O gênero é poema, em que predomina o tipo textual descritivo.
O texto trata do cotidiano, por isso é um gênero secundário.
1 em 1 pontos
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Feedback da
resposta:
Resposta correta: alternativa d.
Justificativa: O gênero do texto é poema e como tal faz parte do discurso
literário. Neste texto em especial, o tipo de texto predominante é a descrição,
uma vez que o autor caracteriza a cidade.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback da
resposta:
Segundo Schneuwly e Dolz, os gêneros podem ser agrupados. Assinale a alternativa que
contenha um agrupamento correto:
Bula, regras de jogo, receita.
Contos de fadas, autobiografias, editorial.
Conto, notícia, verbete.
Bula, regras de jogo, receita.
Resenha, texto explicativo, manual explicativo.
Narrativa de suspense, biografia, editorial.
Resposta correta: alternativa c.
Justificativa: Os gêneros bula, regras de jogo e receita são da ordem do
instruir ou do prescrever e por isso são agrupados pelos autores. Nas outras
alternativas, há mistura: gênero da ordem do narrar com da ordem do instruir
etc.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e.
Leia as afirmações seguintes:
I. Os gêneros advêm da tecnologia e conforme as necessidades da sociedade.
II. Sabendo que nós temos três revoluções tecnológicas – escrita, imprensa de Gutenberg e
internet – temos gêneros típicos de cada revolução.
III. O texto é a concretização dos gêneros.
Assinale a alternativa correta:
Todas as afirmativas estão corretas.
1 em 1 pontos
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Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas a afirmativa III está correta.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Resposta correta: alternativa e.
Justificativa: Na medida em que o homem criou tecnologias, criou também
gêneros. Com a escrita, por exemplo, os gêneros carta, recado e romance; com
a imprensa, os gêneros jornalísticos; com a internet, MSN, Orkut e tantos
outros. Os gêneros surgem de acordo com as invenções tecnológicas
juntamente com as necessidades sociais.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback da
resposta:
MSN advém da nova tecnologia e sobre ele podemos considerar que: 
É um gênero híbrido, uma vez que é escrito, mas recorre à língua
falada.
É um gênero híbrido, uma vez que é escrito, mas recorre à língua
falada.
É gênero totalmente novo, porque advém da internet, tecnologia nova.
Não é um gênero.
É um gênero secundário segundo a classificação de Bakhtin.
É apenas um suporte virtual de conversação.
Resposta correta: alternativa a.
Justificativa: MSN, chat e outros gêneros virtuais parecidos são híbridos
porque possuem características da modalidade da escrita e também da fala.
Pergunta 6
1 em 1 pontos
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Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para seus clientes um folder sobre aplicações
financeiras para a família toda. Levando em conta que folder é um gênero textual, podemos
considerar que:
O folder distribuído possui um leitor específico, ou seja, não é para
qualquer pessoa que adentrasse o banco.
O folder distribuído possui um leitor específico, ou seja, não é para
qualquer pessoa que adentrasse o banco.
O folder serve para qualquer leitor que se interesse pela temática.
O folder é um texto distribuído, sem relação direta com a instituição que
o produziu.
O folder é público, logo, todos os clientes e não clientes o recebem.
O folder é dissociado do leitor-cliente.
Resposta correta: alternativa a.
Justificativa: Todo gênero marca a relação entre o produtor e o leitor. No caso
exemplificado, o banco criou e distribuiu o folder para, primeiro, anunciar um
tipo de serviço; segundo, para um público específico, considerado pelo banco o
cliente potencial para tal serviço. Assim, o folder não se destina a qualquer
leitor-público, incluindo muitos clientes do banco (uma vez que não são todos os
clientes em condição de adquirir tal serviço).
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
O conteúdo escolar em Língua Portuguesa segue o PCN, cuja proposta consiste em:
Estender a noção de gênero para toda produção textual comunicativa.
Manter a classificação de texto em: narração, descrição e dissertação.
Manter a noção de gênero apenas no âmbito literário.
Inovar o ensino de texto com base na gramática normativa.
Estender a noção de gênero para toda produção textual comunicativa.
1 em 1 pontos
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e.
Feedback da
resposta:
Dissociar o gênero de qualquer evento social.
Resposta correta: alternativa d.
Justificativa: A noção de gênero restringia-se apenas à literatura. Essa noção
foi expandida para qualquer produção oral e escrita e relacionada à
competência comunicativa e social dos indivíduos.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback da
resposta:
Os gêneros textuais são escritos e orais, mas podem se aproximar segundo o grau de
(in)formalidade. Qual proximidade pelo grau de (in)formalidade não forma par adequado?
Assinale a alternativa correta:
Leis / entrevista.
Aviso / conversa.
Resumo / relato.
Carta do leitor / debate.
Leis / entrevista.
Editorial / aulas.
Resposta correta: alternativa d.
Justificativa: Os gêneros leis e entrevista não podem ser aproximados,
porque o gênero lei tem grau de formalidade maior do que o do gênero
entrevista.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: d.
Respostas: a.
b.
c.
Podemos afirmar que a dissertação, a produção mais realizada nas escolas, é:
Um gênero criado no meio social escolar.
Uma tipologia textual tal como a narração e a descrição.
Um tipo de discurso abrangente como o religioso e jornalístico.
Um gênero criado pelos cursos de vestibular.
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Quinta-feira, 21 de Março de 2019 10h54min48s BRT
d.
e.
Feedback da
resposta:
Um gênero criado no meio social escolar.
Gênero híbrido porque é usado nas escolas e vestibulares.
Resposta correta: alternativa d.
Justificativa: A dissertação é um gênero e foi criado no ambiente escolar
devido às necessidades próprias do processo ensino-aprendizagem. Esse
gênero ultrapassou o âmbito escolar e é produzido em vestibular e em seleção
para emprego.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback da
resposta:
Qual dos fragmentos poéticos a seguir tem como base o tipo de texto injuntivo?
“Não faças versos sobre acontecimentos./ Não há criação nem morte
perante a poesia.”
”Mundo mundo vasto mundo,/ se eu me chamasse Raimundo/ seria
uma rima, não seria uma solução.”
“Não faças versos sobre acontecimentos./ Não há criação nem morte
perante a poesia.”
“Liberdade, essa palavra/ que o sonho humano alimenta/ que não há
ninguém que explique/ e ninguém que não entenda.”
”Mas que dizer do poeta/ numa prova escolar?/ Que ele é meio
pateta/ e não sabe rimar?”
“Penetra surdamente no reino das palavras./ Lá estão os poemas que
esperam ser escritos.”
Resposta correta: alternativa b.
Justificativa: O trecho da alternativa b é injuntivo porque leva o leitor a
um ato, ou seja, manda o leitor praticar algo por meio do verbo fazer no
modo imperativo.
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