ATIVIDADE 2 - Criatividade, Ideação e Resolução de Problemas (ON)

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Pergunta 1
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Comentário
da resposta:
A busca incessante por soluções criativas instigou os principais estudiosos do
século 20 a estudar os processos cognitivos que levaram os maiores
pensadores, desde a antiguidade, a elaborar suas obras sob a perspectiva da
criatividade, investigando quais eram as perspectivas do processo criativo em
cada época.
 
Sobre os estudos realizados sobre a história da criatividade, analise as
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. ( ) Na Grécia antiga, os filósofos como Platão associavam a criatividade à
uma “inspiração divina”.
II. ( ) Na Idade Média, acreditava-se que os principais inventores da época
eram dotados de um “dom” que apenas os gênios possuem.
III. ( ) Na época das primeiras revoluções industriais, a criatividade ainda não
era reconhecida como um estímulo externo que impulsionava os inventores.
IV. ( ) Na era moderna (dias atuais), entende-se que a criatividade é mais que
um dom, mas uma habilidade inata ao ser humano.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V, V, F, V.
V, V, F, V.
Resposta correta.  A alternativa está correta, pois, na Grécia antiga, Platão
filosofava sobre a inspiração divina que impulsionava os artistas da época a
produzirem seus conteúdos artísticos. Na Idade Média, a criatividade, que
assim já era reconhecida, foi atribuída apenas aos gênios, que eram dotados
de um dom raro. Após o início das revoluções industriais, a criatividade já
passou a ser associada a uma capacidade de absorver estímulos externos para
criar. Na era moderna, já se reconhece que a criatividade é uma habilidade que
qualquer ser humano pode desenvolver.
Pergunta 2
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Comentário
da resposta:
Atualmente, o mercado exige requisitos rigorosos para contratar seus
colaboradores. O profissional, além de precisar ter as competências técnicas
para desempenhar suas funções, precisa adquirir certas competências que vão
além do diploma, das experiências profissionais ou do currículo. Considerando
essa informação, assinale a alternativa que indique a competência que evidencia
no profissional a capacidade de resolver problemas utilizando o raciocínio:
Criatividade.
Criatividade.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a criatividade é a competência
que evidencia no profissional a possibilidade de resolver problemas utilizando
o máximo de sua capacidade mental, buscando soluções inovadoras, a partir
da utilização de todos os tipos de conhecimentos adquiridos ao longo da vida.
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Pergunta 3
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Comentário
da resposta:
Analise o trecho abaixo:
 
“Na sociedade do conhecimento emergem problemas que as inovações
tecnológicas não podem resolver por si mesmas. Abre-se espaço então para a
inovação social (IS), que promove a transformação da realidade através de um
processo de coletivo de criação, aprendizagem e invenção que estabelece
novas e práticas sociais sustentáveis [...] é sustentável uma vez que sua base é
a criatividade, o conhecimento e a cultura, matérias-primas intangíveis e
renováveis”.
 
FACHINELLI, A. C.; D'ARISBO, A.; MACIEL, E. de M. A importância da inovação
social e da economia criativa como indutores para o desenvolvimento
sustentável.International Journal of Knowledge Engineering and
Management 
(IJKEM), v. 3, n. 5, p. 276-293, 2014.
 
O trecho acima trata de um elemento muito importante no mercado global atual,
descrito como:
Economia criativa.
Economia criativa.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o trecho fala da economia
criativa, a qual pode ser definida como qualquer empreendimento que tem
sua origem em alguma ideia criativa. O trecho em questão ressalta a relevância
da economia criativa e da inovação social para o mercado atual.
Pergunta 4
Avalie o trecho a seguir:
 
“É importante para os propósitos das pesquisas a capacidade de distinguir entre
os tipos de inovação em casos de fronteira. Entretanto, muitas inovações podem
ter características que aparecem em mais de um tipo de inovação. Pode ser
difícil e enganoso, no tocante aos tipos de atividades de inovação assumidas
pelas empresas, categorizar essas inovações como sendo de um único tipo”.
 
MANUAL de Oslo. Diretrizes para coleta e interpretação de dados sobre
inovação . 3. ed. Rio de Janeiro: DCOM/FINEP, 1997. Disponível em: https://ww
w.finep.gov.br/images/apoio-e-financiamento/manualoslo.pdf. Acesso em: 13 jan.
2020. 
 
 Sobre os tipos de inovação, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Inovação de produto é a inserção de um novo bem ou serviço, ou que seja
significativamente melhorado, seja em suas características ou nos seus usos
previstos.
II. Inovação de processo é o desenvolvimento de um modelo de produção ou
distribuição novo, ou significativamente melhorado. A inovação de processo não
contempla mudanças significativas em técnicas, equipamentos e/ou softwares.
III. Inovações de marketing são desenvolvidas para atender melhor às
necessidades dos consumidores, abrindo novos mercados, ou realocando um
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da resposta:
determinado produto no mercado, objetivando o aumento das vendas.
IV. Inovações organizacionais possuem o objetivo de melhorar o desempenho de
uma empresa por meio do aumento de custos administrativos ou de custos de
transação, estimulando a satisfação no local de trabalho, entre outros.
 
Está correto o que se afirma em:
I e III, apenas.
I e III, apenas.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a afirmativa I está correta, 
visto que a definição apresentada é coerente com a inovação de produto
(entrada de novo bem/serviço ou significativamente melhorado), e a afirmativa
III está coerente com a definição de inovação de marketing (atender às
necessidades dos consumidores, abrir novos mercados ou realocando
produtos no mercado, para aumentar as vendas).
Pergunta 5
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Comentário
da resposta:
A construção do processo criativo, que tem como objetivo produzir os gatilhos
necessários na mente para elaborar soluções criativas, possui passos básicos
para execução do processo. Uma das etapas visa preparar o terreno no fluxo
mental para proporcionar um ambiente favorável à construção das ideias.
Assinale a alternativa que aborda a etapa em questão:
Preparação.
Preparação.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o início dos trabalhos para a
promoção de ideias, por meio de ações básicas e repetitivas, constitui a etapa
de preparação. Essas ações são o ponto de ignição do processo criativo.
Podemos exemplificar essa etapa como um cozinheiro que inicia o mise en
place antes de iniciar uma receita nova.
Pergunta 6
Definir com clareza o que é criatividade não é uma das tarefas mais simples,
dado que qualquer definição pode restringir as possibilidades de uma
determinada situação, resumindo-a demais e empobrecendo o seu real e amplo
significado. Robert Saunders, em seu artigo “A educação criadora nas artes”,
propõe uma definição para a criatividade.
 
SAUNDERS, R. A educação criadora nas artes. Ar’te , São Paulo, v. 3, n. 10, p.
18-23, 1984.
 
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas.
 
I. A criatividade não pode ser definidacomo desenvolver qualquer coisa de
maneira atabalhoada e sem qualquer tipo de método, sob a premissa de "ser
criativo".
Pois:
II. É uma ação estruturada e altamente caracterizável, associada a uma intenção
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da resposta:
clara, apesar de muitas vezes ser inconsciente.
  
A seguir, assinale a alternativa correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois 
a asserção I é uma proposição verdadeira, pois a criatividade não pode ser
definida como desenvolver qualquer coisa de maneira atabalhoada e sem
qualquer tipo de método, sob a premissa de "ser criativo". A asserção II
também é verdadeira e justifica a I, pois através é uma ação estruturada e
altamente caracterizável, associada a uma intenção clara, apesar de muitas
vezes ser inconsciente.
Pergunta 7
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Comentário
da resposta:
Como pudemos observar, o conceito de criatividade, de uma forma ou de outra,
sempre esteve intimamente ligado às artes, como uma forma de expressão do
artista e sua forma de enxergar o mundo, por meio de suas obras. Ao longo dos
anos, alguns filósofos, psicólogos, designers e diversos profissionais
deliberadamente apresentaram definições sobre o assunto.
 
Sobre as definições de criatividade, analise as afirmativas a seguir e assinale V
para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. ( ) O filósofo Imannuel Kant afirma que a criatividade é uma ação natural aos
seres humanos que, mediante impulsos, agem naturalmente, impossibilitando-se
assim, seu ensino e aprendizado.
II. ( ) O psicólogo Todd Lubart afirma que a criatividade é desenvolvida sob
diversos aspectos que envolvem desde a definição do problema aos
conhecimentos já existentes, sob uma nova perspectiva.
III. ( ) O filósofo George Kneller afirma que a criatividade é a capacidade
oferecer soluções dentro de certos contextos, calcada em um conjunto de
habilidades que permitem às pessoas adaptarem-se a várias realidades.
IV. ( ) O psicólogo Max Wertheimer afirma que a criatividade floresce dentro de
uma configuração problemática, na qual o homem adquire a capacidade de ver
toda complexidade do problema, numa visão sistêmica.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V, F, F, V.
V, F, F, V.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois as definições atribuídas a
Immanuel Kant e Max Wertheimer são verdadeiras. As definições atribuídas a
Todd Lubart e a George Kneller são falsas, pois a definição “a criatividade surge
como um processo com diversos aspectos que envolvem desde a definição do
problema, os conhecimentos preexistentes, sob uma nova perspectiva” é
atribuída a Kneller, e a definição “a criatividade é a capacidade de prover uma
solução dentro de certos contextos, apoiada em um conjunto de habilidades
que permitem ao ser adaptar-se a várias realidades” é atribuída a Lubart.
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Pergunta 8
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Avalie o trecho a seguir:
 
“[...] é a implementação de um produto (bem ou serviço) novo ou
significativamente melhorado, ou um processo, ou um novo método de
marketing, ou um novo método organizacional nas práticas de negócios, na
organização do local de trabalho ou nas relações externas”.
 
MANUAL de Oslo. Diretrizes para coleta e interpretação de dados sobre
inovação . 3. ed. Rio de Janeiro: DCOM/FINEP, 1997. Disponível em: https://ww
w.finep.gov.br/images/apoio-e-financiamento/manualoslo.pdf. Acesso em: 13 jan.
2020. 
 
 A definição apresentada pode ser associada à/ao:
Inovação.
Inovação.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a definição de inovação é a
elaboração de um produto, seja ele um bem ou serviço, novo ou
significativamente melhorado, ou um processo, ou um novo método de
marketing, ou um novo método organizacional nas práticas de negócios, na
organização do local de trabalho ou nas relações externas.
Pergunta 9
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Os aspectos que concernem à capacidade criativa do ser humano estão
intimamente ligados a aspectos filosóficos, psicológicos e artísticos, em que uma
das teorias mais aceitas, atualmente, é a Gestalt. Também conhecida como
“psicologia da boa forma”, o estudo visa demonstrar como a mente humana
identifica e associa formas e imagens. A teoria é composta por leis básicas, que
delimitam o funcionamento do cérebro. São elas:
Semelhança, proximidade, continuidade, pregnância, fechamento e
unidade.
Semelhança, proximidade, continuidade, pregnância, fechamento e
unidade.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois descreve as leis básicas da
teoria da Gestalt, também conhecida como “teoria da boa forma”, uma das
teorias mais relevantes que descreve a capacidade criativa dos seres humanos,
que são semelhança, proximidade, continuidade, pregnância, fechamento e
unidade.
Pergunta 10
A economia criativa dispõe de uma fatia de mercado que tem como objetivo
essencial suprir as necessidades humanas associados a outro aspecto
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18/10/2021 21:56 20212 - Criatividade, Ideação e Resolução de Problemas (ON)
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da resposta:
fundamental, que é a personalização dos serviços. Uma das molas propulsoras
da economia criativa são as startups , empresas que se inserem nesse mercado
com características únicas. Assinale a alternativa que oferece corretamente a
definição de startup :
Empresa nascente, com um modelo de negócios escalável, constituída sob um
cenário de incertezas e soluções inovadoras.
Empresa nascente, com um modelo de negócios escalável, constituída
sob um cenário de incertezas e soluções inovadoras.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois traz a definição correta de
startup, mola propulsora da economia criativa, a qual pode ser descrita como
“uma empresa nascente, com um modelo de negócios repetível e escalável,
constituída sob um cenário de incertezas e soluções inovadoras”. A
repetibilidade é uma característica esperada pelo mercado, que demanda
novas soluções sob a premissa da criatividade, bem como a escalabilidade,
para atender mercado maiores e mais exigentes.