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Disc.: LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO DOCENTE   
	Aluno(a): LENILSON PEREIRA
	201702025373
	Acertos: 5,0 de 10,0
	17/09/2021
		1a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Os materiais didáticos digitais, que incorporam as linguagens hipermidiáticas, são caracterizados por sua versatilidade. Podemos afirmar que essa versatilidade está relacionada a:
		
	 
	Possibilidade de atualização dos materiais utilizados nessa mediação pedagógica.
	
	Necessidade de que os aprendizes incorporem hiperlinks institucionais em seus estudos.
	
	Desenvolvimento cognitivo dos aprendizes em ambiente virtual apenas.
	 
	Links que trazem mais riqueza de informação aos seus usuários.
	
	Acessos de qualquer lugar, mas restritos a qualquer hora por dispositivos analógicos.
	Respondido em 17/09/2021 13:58:38
	
	Explicação:
A resposta certa é: Possibilidade de atualização dos materiais utilizados nessa mediação pedagógica.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A linguagem hipermidiática deve ser definida a partir de:
		
	 
	Diversas linguagens e mídias que possibilitam novas interações e comunicação.
	
	Necessidade de se regulamentar as diferentes mídias usadas nas atividades educacionais.
	
	Excesso de mídias para informar.
	
	Centralidade dos meios de comunicação no mundo moderno.
	
	Tipo de interatividade que os meios de massa, como televisão e rádio, promovem.
	Respondido em 17/09/2021 14:00:23
	
	Explicação:
A resposta certa é:Diversas linguagens e mídias que possibilitam novas interações e comunicação.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A interação é uma estratégia importante nos processos de aprendizagem com mediação tecnológica digital. Indique a alternativa que traz aspectos que correspondem corretamente a essa afirmação.
		
	
	Competência leitora para os textos recomendados pelos professores.
	
	Programas que trabalham prioritariamente a interação máquina + máquina.
	
	Uso de algoritmos no design de videoaulas gravadas para ensino remoto.
	
	Domínio de inteligência artificial para trabalhar processos de memorização.
	 
	Relações entre humanos, e também entre humanos e máquinas, trabalhando com reações a perguntas.
	Respondido em 17/09/2021 14:02:51
	
	Explicação:
A resposta certa é: Relações entre humanos, e também entre humanos e máquinas, trabalhando com reações a perguntas.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O que é saturação?
		
	
	A depender do tipo de impressão, a quantidade de tinta utilizada.
	 
	O inverso da luminosidade.
	
	Nova forma de impressão da marca Pantone.
	
	A mistura da escala cromática
	 
	O grau de "pureza" da cor, ou seja, o quanto de branco ou cinza a compõe.
	Respondido em 17/09/2021 14:06:30
	
	Explicação:
A resposta certa é:  O grau de "pureza" da cor, ou seja, o quanto de branco ou cinza a compõe.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Como a Gestalt afastou-se do subjetivismo no estudo da percepção visual?
		
	 
	Ao apoiar-se na fisiologia do sistema nervoso.
	
	Afastando-se da psicologia.
	
	Respeitando os preceitos behaviouristas.
	
	Tendo na ilusão de ótica seu principal objetivo
	
	Por meio de pesquisa.
	Respondido em 17/09/2021 14:07:45
	
	Explicação:
A resposta certa é: Ao apoiar-se na fisiologia do sistema nervoso.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para a Gestalt a visão não é um registro mecânico de elementos, mas a captação das estruturas significativas e isso acontece a partir de experiências adquiridas.
Observe as definições abaixo e assinale a correta:
		
	 
	Semelhança - a igualdade de forma e de cor desperta também a tendência de se construir unidades, de estabelecer agrupamentos de partes semelhantes. 
	
	Proximidade - a boa continuidade é a impressão visual de como as partes se sucedem através da organizacão da percepção.
	
	Continuidade - o fator de fechamento é importante para a formação de unidades.
	
	Fechamento - elementos óticos próximos uns dos outros tendem a ser vistos juntos e a constituírem um todo ou unidades dentro do todo.
	
	Figura e fundo - A pregnância da forma é a Lei Básica da Percepção visual da Gestalt.
	Respondido em 17/09/2021 14:08:24
	
	Explicação:
A resposta certa é: Semelhança - a igualdade de forma e de cor desperta também a tendência de se construir unidades, de estabelecer agrupamentos de partes semelhantes. 
	
		7a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Nos excertos I e II a seguir, encontram-se algumas atividades propostas em livros didáticos de língua portuguesa:
Excerto I
Atividade com trecho do poema "O operário em construção", de Vinicius de Moraes.
Proposta:
[...]
2- Aponte todos os substantivos presentes no texto.
3- Aponte um substantivo abstrato presente no texto.
4- Aponte um substantivo concreto presente no texto.
5- Qual é o único substantivo presente no texto que admite uma forma para o masculino e outra para o feminino?
6- Há, no texto, algum substantivo próprio? Em caso afirmativo, aponte-o.
 
Excerto II
Atividade com o poema "Os dias felizes", de Cecília Meireles.
 
Proposta:
1- Reescreva os versos substituindo as palavras destacadas por suas formas plurais.
a- "A doçura maior da vida/flui na luz do sol".
b- "Formigas ávidas devoram/a albumina do pássaro frustrado".
AZEVEDO, D.G. Palavra e criação: língua portuguesa. São Paulo: FTD, 1996. v. 8, p. 102 (com adaptações).
 
As atividades em I e II:
		
	
	São coerentes com os Parâmetros Curriculares Nacionais, principalmente por obedecerem ao princípio de que não se formam bons leitores oferecendo materiais de leitura empobrecidos.
	 
	Usam os poemas como recurso e pretexto para trabalhar com os alunos tópicos de gramática, ignorando aspectos mais relevantes.
	
	Enfatizam a relação lúdica do leitor com o poema, o que permite o aprofundamento da leitura.
	
	Permitem a aproximação do aluno com a linguagem de poema, atendendo, assim, a um dos objetivos dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, o de conhecer e analisar criticamente os usos da língua como veículo de valores e preconceitos de classe, credo, gênero ou etnia.
	 
	 Exploram o sentido dos poemas, a partir de tópicos de gramática, o que está em consonância com os Parâmetros Curriculares Nacionais, que propõem para o ensino fundamental o desenvolvimento das habilidades linguísticas básicas.
	Respondido em 17/09/2021 14:11:59
	
	Explicação:
A resposta correta é: Usam os poemas como recurso e pretexto para trabalhar com os alunos tópicos de gramática, ignorando aspectos mais relevantes.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O conhecido modelo de proposta de redação "Minhas férias¿ parece perpetuar-se no meio escolar, dado que ainda são solicitadas produções textuais em que o aluno somente tem como referência o tema a ser abordado, sem quaisquer outras explicitações acerca de sua produção.
Considerando as especificidades dessa proposta de escrita, sob a perspectiva de que a produção textual se caracteriza não somente pelos seus aspectos linguísticos e textuais, mas também pelas suas funções frente às relações sociais particulares, pelos seus aspectos sociocomunicativos, analise as afirmações seguintes:
 
I - A estratégia mencionada reflete aquilo que vários estudos acerca das especificidades do processo escritural vêm discutindo recentemente: as habilidades nesse processo se realizam a partir de abstrações, as quais dispensam sobretudo as interferências extralinguísticas, contextuais.
II - À medida que os propósitos comunicativos, como parte das condições de produção do texto, foram deixados de lado na proposição da atividade, a realização desta se tomou inócua.
III - A atividade mencionada limitou o processo de produção do aluno, comprometendo seu desempenho por não ser indicada a situação comunicacional envolvida.
 
É correto o que se afirma em:
		
	 
	I e ll, apenas
	
	I, II e Ill
	
	III, apenas
	
	I, apenas
	 
	Il e Ill, apenas
	Respondido em 17/09/202114:13:20
	
	Explicação:
A resposta correta é: I e ll, apenas
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Aristóteles identificou três gêneros na retórica: o epidíctico, o judiciário e o deliberativo. Qual alternativa apresenta corretamente características do gênero epidíctico?
		
	
	Deliberação sobre acontecimentos ocorridos, buscando uma ação a partir do que é útil ou prejudicial.
	
	Atuação do orador buscando a defesa de uma tese por meio do discurso.
	 
	Reafirmação e louvor aos valores, crenças e atitudes de determinado grupo ou auditório.
	 
	Convencimento da justeza ou não de determinada causa ou ação, buscando uma decisão sobre ela.
	
	Desprestígio e abandono de um discurso com estilo agradável e atraente.
	Respondido em 17/09/2021 14:17:41
	
	Explicação:
A repsosta correta é: Reafirmação e louvor aos valores, crenças e atitudes de determinado grupo ou auditório.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A partir da Nova Retórica, é possível defender que contra fatos há argumentos porque:
		
	
	Os fatos não podem ser representados pela linguagem nem percebidos por qualquer um dos sentidos.
	
	Os fatos são invenções e, pela linguagem argumentativa, se prova que não existem fatos.
	
	Os argumentos são superiores aos fatos por estarem isentos de valores e condições culturais.
	
	Os argumentos provam cientificamente que os fatos são forjados e a realidade é uma ilusão.
	 
	Os fatos podem ser percebidos, descritos ou narrados a partir de diferentes perspectivas.
	Respondido em 17/09/2021 14:17:29
	
	Explicação:
A resposta correta é: Os fatos podem ser percebidos, descritos ou narrados a partir de diferentes perspectivas.

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