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ATIVIDADE 3 – Análise de um desafio atual para a educação – 50 h de carga horária para a análise de um desafio. Máximo de 2 desafios ou 100 h de carga horária. O que fazer: você deverá realizar uma análise de um dos desafios apontados no Parecer 5/2020, do Conselho Nacional da Educação, sobre a realização de atividades pedagógicas não presenciais durante o período de pandemia da COVID-19. Dentre os desafios, destacamos: 1) Como garantir os padrões básicos de qualidade para evitar o crescimento da desigualdade educacional no Brasil? 2) Como garantir o atendimento dos objetivos de aprendizagens previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e nos currículos escolares ao longo deste ano letivo? 3) Como garantir os padrões de qualidade essenciais a todos(as) os(as) estudantes submetidos(as) aos regimes especiais de ensino, que compreendam as atividades não presenciais mediadas, ou não, por tecnologia de informação e comunicação? 4) Como mobilizar os(as) professores(as) e os(as) dirigentes dentro das escolas para o ordenamento de atividades pedagógicas remotas? Como fazer: você deverá escolher UM dos desafios e desenvolver um trabalho dissertativo (tamanho da letra: 12; fonte: Times New Roman ou Arial; espaçamento entrelinhas: 1,5; alinhamento do texto: justificado, margens alinhadas à esquerda e à direita). Elabore o texto em formato Word e, para a postagem, transforme-o em PDF. Ele deve seguir a ordem Capa, Introdução, Desenvolvimento, Conclusão e Referências, e ter, no mínimo, 5 e, no máximo, 10 páginas, excetuando-se a Capa. Ressalta-se que só serão aceitos, até, dois desafios e que cada atividade representa uma carga horária de 50 h.
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