GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES AP2

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1. GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES AP2 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O esporte escolar contribui de forma ampla na formação do educando e tem a sua 
natureza e finalidade estabelecidas de acordo com a lei Pelé. Com base no 
material e na Lei 9615/98 assinale a alternativa que classifica corretamente o 
esporte. 
Escolha uma opção: 
A. Desporto educacional e Desporto de rendimento. 
B. Desporto de competição e Desporto de rendimento. 
C. Desporto educacional; Desporto de participação; e Desporto de rendimento. 
D. Desporto de participação e Desporto de rendimento. 
E. Desporto de lazer; Desporto de participação; e Desporto de rendimento. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 23 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2 
 
A resposta correta é: Desporto educacional; Desporto de participação; e Desporto 
de rendimento. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Os eventos esportivos podem ser de diferentes tipos. Com base no material, 
assinale a alternativa que caracteriza corretamente o evento Gincana: 
Escolha uma opção: 
A. Normalmente é utilizada para prestar algum tipo de homenagem ou promover 
algum patrocinador, associando sua marca ou produto ao nome do evento. 
B. É uma competição que reúne várias modalidades esportivas e consome alguns 
dias na realização das diversas categorias. Tem periodicidade própria (na origem é 
das mais antigas); 
C. Competição de caráter eliminatório, que é realizada em um curto espaço de 
tempo, e que não tem ao final um vencedor. 
D. Atividade esportiva recreativa que conta com diversas estações criativas e/ou 
objetivos a serem atingidos. Voltada para o lazer. 
E. Forma de competição em que os concorrentes se enfrentam pelo menos uma 
vez e tem uma duração relativamente longa. Recomendável quando há 
disponibilidade de tempo e de recursos. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 22 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2 
 
A resposta correta é: Atividade esportiva recreativa que conta com diversas 
estações criativas e/ou objetivos a serem atingidos. Voltada para o lazer. 
Questão 3 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Com base no material de estudo, em relação às Atribuições da Coordenação de 
Modalidades, analise os itens a seguir: 
I - Receber valores financeiros, nas situações previstas no regulamento geral. 
 
 
II - Acompanhar as equipes de arbitragem nos locais de competição, verificando o 
desempenho das mesmas; 
 
 
III - Decidir quanto às consequências técnicas das interrupções de partidas ou 
provas, determinadas pela equipe de arbitragem; 
 
 
IV - Coordenar as escalas das equipes de arbitragem; 
É correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
A. I, II, e III; 
B. I e II apenas; 
C. I, III, e IV; 
D. II e III apenas; 
E. II, III e IV. 
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Sua resposta está incorreta. 
Questão 26 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2 
 
A resposta correta é: II, III e IV. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Para atuar com sucesso nesse ambiente tão complexo, que é o planejamento, a 
organização e a realização de eventos, é desejável que esse profissional revista-se 
de características pessoais muito especiais. Dessa forma, com base no material de 
estudo, assinale a alternativa que não aponta características que o organizador de 
eventos deve possuir: 
Escolha uma opção: 
A. Paciência, organização, senso de humor, habilidade para comunicar-se, 
flexibilidade, muita energia mental e física, autoritarismo, dentre outras. 
B. Atenção para os detalhes, capacidade de ver o todo e paixão pela excelência. 
C. Habilidade para comunicar-se, flexibilidade, paciência, organização e senso de 
humor. 
D. Flexibilidade, muita energia mental e física, orientação para pessoas, diplomacia, 
educação, energia, “nervos de aço”. 
E. Orientação para pessoas, diplomacia, educação, dentre outras. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 19 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2 
 
A resposta correta é: Paciência, organização, senso de humor, habilidade para 
comunicar-se, flexibilidade, muita energia mental e física, autoritarismo, dentre 
outras. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A partir do material de estudos, em relação a caracterização do desporto 
educacional, analise os itens a seguir: 
 
 
I - É o desporto praticado nos sistemas de ensino e em formas assistemáticas de 
educação, evitando-se a seletividade, a hipercompetitividade de seus praticantes, 
com a finalidade de alcançar o desenvolvimento integral do indivíduo e a sua 
formação para o exercício da cidadania e a prática do lazer; 
 
 
II - O desporto educacional não deve ser praticado com o objetivo do rendimento 
(a vitória a qualquer custo), mas sim com o objetivo de preparar a criança e o 
jovem para a vida esportiva como forma de sociabilidade; 
 
 
III - É o desporto praticado segundo normas gerais desta Lei e regras de prática 
desportiva, nacionais e internacionais, com a finalidade de "obter resultados" e 
integrar pessoas e comunidades do País e estas com as de outras nações. 
 
 
IV - O desporto que é praticado de modo voluntário, compreendendo as 
modalidades desportivas praticadas com a finalidade de "obter resultados" e 
integrar pessoas e comunidades do País e estas com as de outras nações. 
É correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
A. I, II, e III; 
B. II, III e IV. 
C. I, III, e IV; 
D. II e III apenas; 
E. I e II apenas; 
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Sua resposta está correta. 
Questão 24 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2 
 
A resposta correta é: I e II apenas; 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O mercado está cada vez mais competitivo, fazendo com que se busquem 
alternativas viáveis para uma concorrência que se caracteriza cada vez mais 
agressiva. Para isso, é preciso desenvolver estratégias para que se obtenha o valor 
legal dentro de uma margem mercadológica aceitável. O evento cumpre bem este 
papel, pois aproxima: 
Escolha uma opção: 
A. O produto com a equipe de abertura do evento; 
B. O cliente (alunos, pais, comunidade) do produto (eventos elaborados pela 
escola); 
C. O cliente dos demais públicos envolvidos no evento; 
D. O cliente (alunos, pais, comunidade) do gerente de eventos. 
E. O cliente (eventos elaborados pela escola) do produto (alunos, pais, 
comunidade); 
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Sua resposta está correta. 
Questão 15 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2 
 
A resposta correta é: O cliente (alunos, pais, comunidade) do produto (eventos 
elaborados pela escola); 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Provavelmente nenhuma pessoa tenha passado sua vida sem participar de um 
evento, porém uma definição do que é um evento, para quem não trabalha na 
área, pode ser difícil de ser formulada. Desse modo, é preciso se aprofundar a fim 
de apresentar uma definição plausível para evento. De acordo com o material, 
assinale a alternativa que aponta corretamente a definição de evento trazida por 
Meirelles (1999): 
Escolha uma opção: 
A. É um instrumento, utilizado na comunicação dirigida, com a finalidade de criar a 
imagem de organizações, por meio de um acontecimento previamente planejado 
ou não, o qual deve ocorrer em um único espaço de tempo com a aproximação 
entre os participantes por meio de recursos de tecnologia obrigatoriamente. 
B. É um instrumento institucional e promocional, utilizado na comunicação dirigida, 
com a finalidade de criar conceito e estabelecer a imagem de organizações, 
produtos, serviços, ideias, pessoas, por meio de um acontecimento previamente 
planejado a ocorrer em um único espaço de tempo com a aproximação entre os 
participantes, quer seja física, quer seja por meio de recursosde tecnologia. 
C. É um instrumento restritamente promocional, utilizado na comunicação livre, 
com a finalidade de criar conceito e estabelecer a imagem de organizações, 
produtos, serviços, ideias, pessoas, por meio de um acontecimento previamente 
planejado a ocorrer em um único espaço de tempo com a aproximação entre os 
participantes, quer seja física, quer seja por meio de recursos de tecnologia. 
D. É um instrumento institucional e promocional, utilizado na comunicação dirigida, 
com a finalidade de criar conceito e estabelecer a imagem de organizações, 
produtos, serviços, ideias, pessoas, por meio de um acontecimento não 
necessariamente planejado a ocorrer em um único espaço de tempo com a 
aproximação entre os participantes, quer seja física, quer seja por meio de recursos 
de tecnologia. 
E. É um instrumento institucional e promocional, utilizado na comunicação dirigida, 
com a finalidade de criar conceito e estabelecer a imagem de organizações, 
produtos, serviços, ideias, pessoas, por meio de um acontecimento previamente 
planejado a ocorrer em um único espaço de tempo com a aproximação entre os 
participantes. Aproximação esta que necessita ser física, sem a utilização de 
recursos de tecnologia. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 11 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2 
 
A resposta correta é: É um instrumento institucional e promocional, utilizado na 
comunicação dirigida, com a finalidade de criar conceito e estabelecer a imagem 
de organizações, produtos, serviços, ideias, pessoas, por meio de um 
acontecimento previamente planejado a ocorrer em um único espaço de tempo 
com a aproximação entre os participantes, quer seja física, quer seja por meio de 
recursos de tecnologia. 
 
Questão 8 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Uma _________ adequada pode ser uma parte fundamental de qualquer 
imagem pública. É´ importante refletir cuidadosamente sobre esse aspecto, 
consultando organizações especializadas e autoridades antes de finalizar o design. 
Seu impacto no ___________ e nos __________pode ter um efeito 
considerável na receita. 
Com base no material de estudo, assinale a alternativa que completa corretamente 
as lacunas acima: 
Escolha uma opção: 
A. Logomarca; evento; preços; 
B. Logomarca; merchandising; suvenires; 
C. Promoção; merchandising; suvenires; 
D. Promoção; evento; preços; 
E. Merchandising; mascote; suvenires; 
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Sua resposta está incorreta. 
Questão 8 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2 
 
A resposta correta é: Logomarca; merchandising; suvenires; 
Questão 9 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O evento como produto sintetiza na sua essência os valores econômicos e sociais 
necessários para uma composição de sucesso. De acordo com o material, para 
Andrade (2007, p. 238), "Qualquer evento, sustentado por uma adequada avaliação 
de seu objetivo, constitui-se em um produto cuja venda (realização) deve gerar: 
Escolha uma opção: 
A. Lucro direcionado, que resultará em benefícios econômicos. 
B. Movimentação que traga benefício principalmente para o gerente do evento; 
C. Movimentação econômica e lucro, sem que resulte em benefícios sociais 
consideráveis. 
D. Benefícios consideráveis para o grupo organizador do evento; 
E. Movimentação econômica e lucro, o que resultará em benefícios sociais 
consideráveis”; 
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Sua resposta está incorreta. 
Questão 16 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2 
 
A resposta correta é: Movimentação econômica e lucro, o que resultará em 
benefícios sociais consideráveis”; 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Pensar em um evento sem considerar seu público é acreditar que por si só ele se 
sustenta, o que não é verdade. A partir desse contexto, com base no material de 
estudo, analise os itens a seguir: 
 
 
I - É preciso muito empenho, responsabilidade e respeito pelo tempo daqueles que 
se dispõem a sair de casa para participar de um evento; 
 
 
II - O evento na escola só poderá ser um artifício educativo se bem elaborado, 
contemplando as diferentes culturas e respeitando as diversidades tanto religiosa 
como social do seu público. 
 
 
III - O perfil do organizador de evento escolar deverá estar relacionado a uma 
proposta autônoma, direcionada para o evento, sem se preocupar para que a 
forma de condução dessa atividade se relacione com o ambiente da escola e com 
a vivência dos alunos. 
 
 
IV- Os eventos escolares são acontecimentos que não necessariamente precisam 
ser planejados pensando no público alvo e nem nos objetivos, já que são eventos 
que acontecem anualmente e de maneira natural. 
É correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
A. II e III apenas; 
B. I e II apenas; 
C. I, II, e IV; 
D. I e III apenas; 
E. II, III, e IV; 
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Sua resposta está correta. 
Questão 13 - GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES - AP2 
 
A resposta correta é: I e II apenas;